儿童教育
儿童英语早教的常见问题以及误区有哪些
       现在越来越多的家长都在关心这样的话题:儿童英语早教学习,以至于很多的儿童英语早教培训机构英语如雨后春笋般出现,然后这些启蒙英语早教培训机构可谓是鱼龙混杂。一旦家长选择错误的话,就会让孩子的英语早教陷入不可挽回的局面。下面我们一起来了解一下儿童英语早教常见问题和误区,希望能帮到你们。  儿童英语早教常见问题  1、3-6岁宝宝的英语学习困境    3-6岁宝宝学习英语,家长都会一心希望宝宝能尽早掌握这门语言,但是对于年纪尚轻的宝宝,主要有3个很难度过的英语学习困境。39%的孩子缺少了语言环境。21%的孩子缺乏学英语的兴趣,将大部分的兴趣都集中在唱歌跳舞和玩具上,让家长束手无策。20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能,他们的动手能力明显强于自己的口语能力,已到了让宝宝用英语交流,开口说话都会害怕。  2、培养宝宝对英语的兴趣  宝宝生活在非英语交流的家庭,很少有机会接触到英语,除了上双语幼儿园,我们希望家长能在生活中为宝宝增添一些英语语境。可以选择一些专业的儿童英语早教培训机构,毕竟他们很专业,知道如何培养孩子的英语兴趣,如何让孩子掌握英语知识技能  3、创造宝宝英语学习的环境  环境对宝宝的影响是很重要的,在家中您可以为宝宝营造一个小小英语角,把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来,还可把各种有英语名称的小玩具摆放在那里。每天定时和孩子一起到英语角里一起回味一下以往学过的内容。随时保持教导宝宝的热情,不要忽视宝宝的学习,不能三天打鱼,两天晒网,坚持参与到宝宝的听说读写之中。一个英语的环境,并非要刻意的规定出读写时间,无意中鼓励孩子尝试用英语短语说一些简单的生活用语,如:早上好、吃饭了、晚安等。平时出门时,看到公园、银行、商店、影剧院等场所,试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话,那么,各种动物的英语名称,会让孩子“寓学于乐”。儿童英语早教误区有以下几方面  误区一、对于英语期望值过高  英语仅仅只是一门语言而已,没有必要将学习英语当成孩子人生路的头等大事。然而提升孩子的情商,往孩子的兴趣爱好方面去发展才是正确的方向。    【启橙学科英语早教老师建议】让自己的孩子多学习一门语言是没有错的,但这并不能作为家长对孩子的主要要求,尽量让他们在玩中学习,学会找到属于自己的快乐。即使是在启橙学科英语的儿童英语早教,即使是全英文的浸入式教学方式,也不会刻意的把学习英语的要求强加给孩子。  误区二、以自己的学习方法强加给孩子  每个人都有自己学习英语的方法,但这并不表示自己的学习方法就一定适合别人,作为父母更不能把自己的学习方法以这种形式强压给孩子。以往的学英语就是背单词、背句型、背语法以及背课文,其实这样的效果并不好,反而让孩子产生一种对英语排斥的心理。    【启橙学科英语早教老师建议】孩子学习英语还处在启蒙教育阶段,英语对于他们来说不应该是一种新技能,而应该在比较轻松的气氛中自然而然的去掌握英语,就像我们学习汉语一样。  误区三、学习英语求量不求质  很多父母都会在朋友面前说:“我儿子都会几百个英语单词;我女儿会说好多口语了 。”其实这并没有什么值得大肆宣传的,现在的家长主要追求的仅仅是英语的数量,而忘记了学习英语的本质。很多家长让孩子背诵一些完全没有体验的单词,仿佛数量成为了他们学习英语的主要目的。    【启橙学科英语早教老师建议】如果让孩子从小在这样的情景中学习英语,虽然是记住了那么多的单词,但是他们不能更好的理解,也知道该如何去运用英语。所以在追求量的同时能够让孩子在理解中去记忆才是最好的方法。    这几个误区阻碍了儿童英语早教学习,很多家长可能都存在这样的误区,如果家长没能及时的改正,那么我相信你家孩子学习英语可能会比较的吃力,而且效果也是不会多好。对于儿童英语早教来说,死记硬背并不是什么好的学习方法,主要的还是需要理解中记忆。      儿童究竟几岁学早教英语最合适    如果大多数“早教”存在揠苗助长的嫌疑,唯有“语言早教”,是越早越好!越早孩子学得越轻松。    儿童在6岁之前,对语言的接受能力很强,如果在这时能够适当地进行儿童英语早教启蒙,就会取得事半功倍的效果,而且可以培养孩子对英语学习的兴趣。    英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。      儿童什么时候学英语好呢?幼儿期,特别是6岁以前,是获得外语的最佳期。根据儿童心理学的研究表明,在幼儿的知觉发展中,首先成熟的就是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一个具体的形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次地反复,这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了,从而形成记忆。    幼儿学外语与成人学外语有很大的差别。6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,而且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时候练习说话,更容易掌握发音的技巧。而随着年龄的增长,这种能力会逐步地出现下降,给学外语带来一定的困难。幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势,例如,他们不担心考试,可以在宽松、愉快的环境中,没有压力地“玩”着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑。   

2018-04-11 11:59:03

儿童教育
儿童英语启蒙是如何教学的以及教学方法有哪些
        英语启蒙,最重要的是提高儿童对语言学习的兴趣,在这个过程中,家长要始终记得,不可以强迫孩子学习,以免引起孩子的逆反心理。下面我们一起来看下启橙北美少儿英语的小橙子给大家分享的儿童英语启蒙是如何教学的以及教学方法有哪些?    儿童启蒙英语是如何教学的    儿童启蒙英语是如何教学的?心理学家认为:儿童英语启蒙兴趣具有动力作用,也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。儿童由于注意力等心理因素发展不够成熟,他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时,便会产生情感上的需求。对孩子来说,英语学习是新的认知点,父母应该考虑孩子情感上的需求,采用生动、活泼、有趣味的形式来吸引他们。    第一阶段正确学    在玩中学,初步感知知识,养成良好习惯    这一阶段是孩子正确学习的开始,通过学习各种学科知识,孩子们脑海里开始形成基本的知识概念,养成学科英语思维,演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。    第二阶段独立学    学了会用,巩固知识,运用能力解决问题    是孩子们独立学习阶段的开始,通过掌握系统的学科知识和学科思维,并应用到日常生活交际中,孩子们各项能力得到稳步提升。第三阶段自主学    用中再学,迁移知识,自主提升运用能力    3岁到6岁是孩子自主学习的开始,孩子们综合运用学习到学科知识和学科思维,在与社会的沟通交流中,主动发展自己的能力,获取新的知识。    启橙北美少儿学科英语这种分阶段教学方式,可以令孩子的能力实现螺旋上升,既保证孩子的学习兴趣,又能够通过知识的学习,在不知不觉中提高孩子各方面的能力,为孩子插上国际化的翅膀。    自主学习可能是儿童英语学习的关键,许多失败的儿童英语培训,其实是无法解决这个问题,家长只是在大把烧钱,还陪了时间进去,孩子看起来对学习不反感,其实是他还没到反抗期(14岁左右)。能解决自主学习的可以在这里给点建议。    儿童启蒙英语教学方法    儿童英语教学方式、方法多样,种类繁多,在此,让我们一起分享几个典型、高效的教学方法吧:    区角教学法    区角教学法是美国幼儿园课程内容及通用的教育方法,把生活中有价值的素材进行了筛选、整理和设计,融合多元智能理论,利用孩子的优势智能学英语。幼儿的学习是与环境息息相关的学习,我们应充分的理解幼儿与环境之间相互依赖、相互支撑的关系,鼓励和引导他们与环境之间积极的互动,学会从多种角度看待问题,分析问题,并在游戏性的学习中快乐的成长。    在区角教学的课堂上,孩子们更爱学英语,很容易建立英语思维,培养逻辑思维,团队合作、沟通能力及演讲演示能力将得到系统的培训:用孩子喜欢的方式学英语;创真实情境,让孩子自然地习得纯正英文思维;通过逐步加深的教学方式让孩子从不会说英文,到使用英文进行逻辑推理;在团队合作探索实践,培养领导能力。    浸入式教学    所谓“浸入式学科英语”教学法,是指在全英文环境中学习数学、(英)语文、科学等课程,从而让孩子建立“学科英语”思维,帮助其在面对问题时自然而然地用英语来思考和解决,最终形成孩子的英文思维系统。    语言学习的最佳阶段在0-6岁,接受率为100%。像是国外流行的互惠生项目(AU Pair)项目,欧美国家的家长都希望找到一个以目标语言为母语的国家互惠生在家里给孩子创造环境学习外语,有朋国际互惠表示,目前随着中国经济的崛起,越来越多的欧美家庭希望一个中国互惠生在家里教小孩汉语,而在国内,有眼光的家庭也开始寻找一个英语流利的互惠生在家里以沉浸式地方式在生活、陪孩子玩耍中让孩子掌握英语。    项目教学法    项目教学法(Project-Based Learning),指通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,强调以孩子为主体,老师为引导,依托设定项目主题和学习方式,让孩子自主观察、分析、探究、展示与分享,锻炼孩子自主分析和解决问题的能力。这种教学方法通过以项目为主线,激发孩子的求知欲和探索欲;以教师为引导,提升孩子的沟通与合作意识;以学生为主体,培养项目管理和自主学习能力,进而实现孩子英语水平和能力的快速提升。    眼下,少儿英语市场的快速发展无疑反映了中国家长对孩子英语学习的重视程度。众所周知,学习关键在于方法,方法合适,则可收获事半功倍的效果。英语学习中有很多有效的办法,对于孩子这一群体来说,最关键的在于适龄性和长期学习热情的培养。

2018-04-09 10:23:54

启橙动态
少儿英语培训机构哪家好
  中国百年,立于幼学。    当前越来越多的父母意识到让孩子越早学习一门语言会非常的容易并且有显著的成效。    为了不让自己的小孩输在起跑线上,家长们早早的把自己的孩子送去少儿英语培训机构。    但是针对目前这么多的少儿英语培训机构不知道该如何选择,到底少儿英语培训机构哪家好?少儿英语机构排名?使得家长们很头疼。    为此小编收集了网上的一些口碑评价等相关信息,供大家参考。    少儿英语培训机构哪家好?    以下介绍的少儿英语培训机构排名不分先后,仅作为家长们选择英语培训机构的参考。    1、vipkid少儿英语    简介:VIPKID是北美外教1对1在线视频教授美国小学课程,帮助中国5-12岁小朋友有效学习和掌握英文的在线少儿英语公司。 特色:VIPKID纯北美外教资源,教材符合CCSS。通过互联网教学形式,可以让孩子直接与北美小学老师连接,学习到最纯正的美式英语语音及美国小学教学标准课程。    缺陷:vipkid一节课好像都要接近200元了,就不是很占优势了。基本上一个单元学习下来是没有多大提升的。    2、 EF英孚青少儿英语    简介:源自欧洲,深耕中国市场20年。自主研发课程。 特色:中外教结合授课,教学环境不错,课程自己研发。教学模式是外教+中国老师,由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”,整堂课“生动有趣”,内容“深入浅出”。    缺陷:因为是洋品牌,所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况,有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强,会不停的电话骚扰,有时会夸大宣传。    3、启橙北美少儿学科英语    简介:10年深耕,以少儿教育为立业之本, 旗下拥有启橙学科英语、橙长汇、TESOL、圣三一、国际游学等多个项目,专为3-16岁中国儿童提供纯正美式全学科英语教育的培训。 特色:采用符合美国州立CCSS标准的原版教材,结合中国英语新课标进行二次研发。学生在全英文浸入式环境中,以英语为教学语言,学习和运用7大英文学科知识,得到语言能力和应试能力的双向提升,教学模式是外教+中国老师。    缺陷:全国校区比较少,南京拥有8家直营校区        4、 Lily英语    简介:97年创建,提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中,无意识地接触和学习英语。 特色:自己研发的课程。招收学龄前的孩子,原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。要求课堂不能说汉语,全英文环境学习。    欠缺:教学内容比较单一,课程体系不完整,孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点,配套设施不完备。    5、 瑞思学科英语    简介:依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源,为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。 特色:中教老师,全程英文讲课。教学风格偏美式,和中试的应试教育有所不同,如果想出国的,可以从这练起。按照美国公立小学教材,教授核心的课程,分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。    欠缺:学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子,不太适合用来作为英语启蒙。学校面积大,但多在商场里,密封空间,通风透气性差一点。    6、 贝乐学科英语    简介:背景集团是美国麦格劳-希尔,教材是原版的美国教材。 特色:全外教教学,美式教育,教材来自美国。    欠缺:有的外教水平一般。和中国教育不接轨。中途退费难。    7、迪士尼英语    简介:迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务,为儿童英语学习设定了全新标准。 特色:全外教。课程安排都是以一个个动画片为场景关联教学。所有外教由美国总部直接聘请,均来自英语母语国家,有教师资格证书,以确保孩子能学到地道准确的发音。多媒体的应用比较普及。    欠缺:试听不分年龄段,凡是试听的都放在一起。客户代表流动性大,退费难。假期制度不够人性,暴雪大雨都不放假,生病,旅游都不可以请假。家长质疑盲目夸张,质量下滑。    8、易贝乐国际少儿英语    简介:世界500强Positivo公司在全球主打的教育品牌,采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系 特色:中教授课。教学方式是phonics,自然拼读法,从字母学起,讲了两个字母T和R,发音和相关的单词,白板教学和一个多功能的积木教具结合。培养孩子的英语兴趣,让孩子在玩的过程中轻松学英语。晚上班和周末班对家长来说比较便利。    欠缺:太小的孩子不适合这种记忆法。    9、皇家少儿英语    简介:汇通教育集团旗下的高端少儿英语教育品牌,致力于为3-10岁的中国儿童及其家庭提供国际化尖端权威的全英文综合能力培训课程。 特色:外教授课。强调非学术的培养,演讲力、领导力、辩论等等。    欠缺:费用高。外教有时更换。退费难。    10、尚吾乐学国际教育学校    简介:是由上海惟乐教育打造的高性价比教育品牌。为4-17岁青少年提供个性化学习解决方案和一站式英语学习学校。 特色:自己研发的课程。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。----------推荐阅读:启橙少儿英语揭秘如何选择儿童英语培训机构    欠缺:站点少,现在全国只有上海、河北衡水、安徽马鞍山有站点。    以上就是少儿英语培训排名哪家好的英语培训机构,小编建议家长们根据自己的实际情况,选择适合自己的少儿英语培训机构,去试听下课程,感受下课程效果如何,再做决定。

2018-03-03 15:10:56

儿童教育
3岁孩子怎么学英语
  3岁孩子怎么学英语?3—12岁是人类学习第二语言的最佳时期,这阶段的孩子学习第二语言几乎跟学母语一样容易。3—6岁,是第二语言学习的黄金时期。如果孩子从3岁开始,接受科学的英语学习引导,未来他的英语从发音到思维方式,越容易达到土生土长的外国人的水平。如果11岁以后再开始学,就算语法学得再好,发音、语感和思维习惯也不可能达到3岁孩子学英语开始启蒙的效果。    3岁孩子怎么学英语    1.第一阶段(0-1岁)磨耳朵    磨耳朵是英语语音输入最基本的形式。和妈妈一起听Wee Sing for Baby。    2.第二阶段(2岁)观看英文动画片    国内最热门的英文动画片《Peppa Pig》,发音很标准、纯正同时内容很有趣,每集5分钟的爆笑内容,只要孩子喜欢,那就不需要顾忌什么,孩子一样能从中吸收到大量的有益信息。>>>>>>适合孩子看的英文绘本故事    3.第三阶段(3岁)英文阅读    这个时候孩子已经可以咿咿呀呀进行一些简单的母语交流,家长说什么孩子基本上也能听得懂。    3岁孩子怎么学英语-如何为孩子挑选适合的英语读物    首先,选图文并茂的书。一开始,选书时挑一些比较简单的书,最好是那种文字较少,家长可以优先选择布书,孩子容易拿也不会划伤孩子。    读故事,要由浅入深。通读一本故事之前,父母可以先带着宝贝过一遍书里的关键角色和事物。比如,可以指着书中的图画说出角色的名称,事物的名称。家长可以适当地进行情景引导以及相关的颜色引导学习。    难度加深后可以读一些长句子,最好养成整句输出的习惯,而不是单纯地蹦出某些单词。但是内容一定要分主次,加强对sight words的记忆。其实,只有具备最基础的英语基础,就可以完成地讲故事,父母一定对自己有信心。讲故事之前,先做好功课。家长翻开一本书,在给孩子读之前要先做好功课。如果有不认识的单词,父母可以事先查词典。可以想象,如果父母在读英文故事时都磕磕巴巴,那孩子吸收理解起来也一定会多一层障碍。    3岁学英语和8岁学英语有什么区别    3岁学英语和8岁学英语有什么区别?有些家长难免核算投入产出比,如果11岁考剑桥MSE系列考试中的KET,那3岁开始学要交8年的钱,8岁开始学只用交3年的钱——这效率,不能比啊!    其实两者的区别就是:8岁学得像是假英语    3岁开始学英语,孩子的母语思维尚不强势,如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下,学习一门外语就像是先建构(整体感知),然后再完善细节——这种先对语言产生整体认知的建构过程,更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。    对于英语的学习,自然的方式通常不是最有效率的,因此不能在先期有啥明显的优势,越往后的优势反倒会显现出不同,后劲会很足。    8岁开始学英语,孩子的母语思维已经非常强势了,不得不通过肢解语言结构的方式去学习,以产生可视化、可量化的学习结果,但是这种看似高效的学习方式,通常会造成很难整体建构有效的输入输出系统。    语言类的考试有一个非常大的特点,就是学习内容和考试内容高度背离,这和所有的理科学科有着本质的区别。另外,语言本身的本体论(即自然属性)非常复杂,这也就是为什么制作一个小学到高中数学的知识图谱并不复杂。到现在为止,我还没有看到有哪位专家成功地做出了英语的知识图谱,且能够基于这个知识图谱完成对于英语语言的学习、获得英语的综合运用能力。    英语语言学习的结果并不仅仅用考试成绩就能衡量的,英语语言的学习结果至少包含以下三个方面:    1.考试结果    2.能力结果    3.学习感受(体验)    (1)考试结果是最直观的一种学习结果,也就是很多家长最为关心的、尤其是8岁以上孩子的家长。然而,能力结果的巨大作用实际上远远被低估了,哑巴英语(实际上是聋哑英语,口语差往往是由于听得少、听力辨识和听力理解能力差造成的)由此而产生。    (2)语言交际能力、社会交往能力、对复杂的跨文化情境中的问题进行处理的能力都需要较早接触语言,才可能被培养起来——看着别的孩子跟老外自如交流,很多家长朋友同样会非常焦虑。    (3)读写能力就更不用说了,把一本单词书都背下来的孩子并不少见,背完了之后在考试中用起来的孩子寥寥无几——认得单词只是阅读的第一步、甚至都不是最重要的一步,阅读理解才是核心所在,而太多的孩子,即使每个单词都背过、连在一起也不知道是啥意思。    (4)从词到句、从句到段落、从段落到篇章,哪里是把词认全了,知道中文意思了,就能理解文本了?    (5)母语国家的孩子如果从18个月开始算起,每天平均学习5个新单词,到6岁的时候,这个孩子的词汇量是8000。 高中毕业时,学生平均词汇量是4万个。    8岁开始学英语的孩子考KET不见得吃亏,考PET的时候依赖单纯的英语知识堆积进行英语学习的孩子就开始吃力了,考FCE等更高级考试的时候情况愈发明显——那些从3岁开始用正确的方式方法学习、语言学习环境良好的孩子,却爆发出惊人的力量。    (6)最重要的 还是母语思维.是培养孩子的英语母语思维习惯。我们在使用英语的过程中无论在纸上还是脑子里,都习惯做“翻译”。    3-6岁幼儿的一个优势就是,可以跳过翻译直接用英语去思考去表达。这样不仅效率高,并且记忆非常深刻。这个阶段真是太珍贵了,孩子对语言的领悟能力完全可以用神奇二字来表述,这个阶段不需要植入语法,句型等那些成人学习英语的痛点。孩子们就依靠与外教长时间在一起的交流与互动就完全能够把英语的精髓轻松掌握,养成英语母语思维方式。孩子对语音,语调特有的敏感度更会使他们说的英语与母语无二。    3岁孩子怎么学英语?所以,尽早让孩子接受英语学习,不是一个几岁开始的问题;尽早让孩子学习英文阅读课程、养成阅读习惯,也不是一个简单的积累词汇的问题;关键在于:不要让孩子错过语言学习的黄金期,拓展孩子的思维广度,给孩子更广阔的视野,将他们带向更高的格局。

2018-09-20 15:46:00

儿童教育
小学生要怎么学好英语
  小学生英语学习起步越来越早,有些公立小学一年级就开始学英语了,大部分的家长们却早早把孩子送到少儿英语培训班。小学生要怎么学好英语呢?小学生英语应注重良好的学习习惯,怎么学好英语是长期的过程,只要有好的方法和习惯引导,不让孩子厌恶学英语,学好英语其实很简单!    小学生要怎么学好英语?下面我们一起来了解下    1.怎么学好英语,音标是第一步    我们这一代人还有人会抱怨说以前学校老师根本不教音标,自己的音标很差,看见了都不会读。小学生英语学习音标一定要学好,学好音标对以后单词记忆、发音、听力都至关重要。    (1) 会拼读音标之后,就能根据音标记单词,单词记忆效率能大大提高。    (2) 学好音标,能够有地道的英语发音。英语的听说读写都是相辅相成的。发音好坏决定了词汇记忆、口语发音、听力水平,单词发音错了,口语不纯正,听力听不懂,这都是以后会产生的一系列恶果。    2.多听多读是学好英语的基本目标    英语想要学好,多说多听是必须的。老师和家长应该都要鼓励小学生多开口读英语,但不是像小和尚念经一样,不过脑的读,而是要动脑去读,避免形式单一,可以进行角色扮演之类的英语活动。小学生刚开始学习英语时兴趣都很浓,回到家都愿意读给家长听,但渐渐就害怕“开口”。所以这就需要家长的鼓励和表扬,增强小学生英语学习的信心。    3.大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。    把每天背诵过的素材反复消化,借助想像力,身临其境把它们表演出来。小学生可以写写英语日记,把平时学习的词汇能够用上,看上去练习的是写作,其实它更是练习口语。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。    4.运用现代先进科技学英语    现在中国手机英语学习软件太多了,随随便便数一数都有上百个。而且不管是内容还是整体视觉效果,这些英语学习软件都能吸引孩子注意力,学习英语,丰富孩子的学习内容,提高孩子的英语学习兴趣。    5.兴趣培养法      小学生英语学习最先是培养英语的兴趣,家长要随时关注孩子对英语的兴趣,一旦对英语学习时期兴趣,那孩子学英语就非常吃力了。小学生学习外语效率很高,因为他们这个阶段推理性、演绎性强、创造性都比较强,所以为了保持孩子对英语学习的热情,家长一定要减少给孩子压力,多鼓励孩子英语的学习。>>>>>>推荐阅读:小学生要怎么学好英语    6.多听的方法      孩子学习英语之初肯定是要多听英语。听多了他们才知道怎么把自己一个个单词连成句子。这时为了让孩子听到正宗口音的英语,建议最好给孩子报一家外教英语培训机构,最好是外教一对一,这样孩子跟着英语外教一起学习英语,正宗的英语发音影响孩子的英语听力。    7.让英语融入到生活中的方法         想要让孩子学好英语,就要把学英语融入到生活中去。让孩子明白了生活中处处有英语,养成英语的思维模式,潜移默化中提高了孩子的英语水平。    8.养成多说的习惯      英语是用于国际交流的语言,学习英语只有不停地说,才会真正的把英语学好。不要害怕说错,不要羞于开口,当说的多了就自然说得好了。    小学生要怎么学好英语?英语家长们可以带孩子去启橙英语培训,全外教教学,让孩子英语应试能力和英语的运用能力双提升!

2018-09-19 13:37:48

启橙动态
启橙英语2018年度星星火炬活动招募啦
  启橙英语2018年度星星火炬活动招募啦,但是今天有学员家长来南京启橙英语询问星星火炬报名事情,对于该活动还有很多的疑问,今天,小编整理了一下,关于你想知道,启橙英语都分享出来咯。一起看看吧!    1.星星火炬是个什么样的活动?    “星星火炬”系列活动是由中国少年儿童发展服务中心和中国青少年宫协会主办的,自2003年举办至今,已成功举行了十四届。今年“星星火炬”系列正式升级为新时代青少年风采展示活动。    2.启橙与星星火炬活动的故事是什么?    去年的星星火炬活动中,启橙学员的表现都非常突出,42名小橙子晋级江苏省决选,10名小橙子在全国总展示上获得优异成绩。    一连串的喜报是启橙学员在为自己的才华和学习效果代言,家长们也是好评连连。    启橙英语作为活动的南京地区协办单位及唯一指定语言能力培训机构(学前、小学组),今年将继续承担为南京选区的小伙伴组织英语培训的工作,充分发挥出色的组织能力和专业的培训水平,陪伴小橙子们一起享受英语展示的魅力。    3.英语口语和英语才艺如何选择?可以两项都报吗?    英语口语:包含并不限于自我介绍、讲故事、演讲等不带有艺术表现的英文展示。各组别的初选题型及准备要求会在南京启橙英语将于9月底公布。选手可以根据要求提前自行准备。英语才艺:包含并不限于唱歌、影视配音、舞台剧、童话剧,任何带有艺术表现形式的英文展示都可以报名英语才艺项目。才艺项目不做内容的限制,选手可以根据时间要求自行准备。南京启橙少儿英语老师提醒,英语口语和英语才艺项目可以两项都报,选手进行两次报名填写不同项目即可。    4.主办单位中国少年儿童发展服务中心是什么样的机构?    中国少年儿童发展服务中心是根据团中央改革要求,由中国青少年发展服务中心、中国少先队事业发展中心合并组建,是共青团中央直属事业单位,服务少年儿童的教育和发展。    5.双人和集体项目如何参与?    双人和集体项目仅限英语才艺,每个选手单独完成报名,在填写报名信息的“类别”一栏中填写:双人/集体。报名成功后工作人员会电话确认团队成员信息。    6.活动的题型是如何设置的?什么时候公布?    英语口语及英语才艺的初选都是两个环节。题型设置及每环节的具体要求会在9月下旬在官方微信公布。    初选活动暂定于11月下旬进行,具体的时间和地点会在报名结束后通过官方微信开放查询系统,请保持关注哦!    8.怎么报名参加活动?    即日起,启橙学员请根据自己所在校区报名。    9.活动的时间和地点是如何安排的?    初选活动暂定于11月下旬进行,具体的时间和地点会在报名结束后通过官方微信开放查询系统,请保持关注哦!    10.活动的题型是如何设置的?什么时候公布?    英语口语及英语才艺的初选都是两个环节。题型设置及每环节的具体要求会在9月下旬在官方微信公布。    星星火炬活动正在招募中,现在对于该活动感兴趣的学员联系南京启橙英语老师进行报名,我们会根据校区情况安排。同时南京启橙英语秋季招生中,一起为星星火炬活动助力吧!

2018-09-19 11:02:34

启橙动态
启橙英语揭秘少儿英语启蒙关键点
    关于少儿的英语启蒙,越来越多的家长开始重视起来,但也碰到了诸多问题。这些困惑和难点应该怎么解决呢?今天启橙英语橙子老师归纳了英语启蒙的六个关键点,希望对大家有用。什么方法才是真正属于孩子的呢?下面我们随启橙英语老师的方法,一起来了解下吧。    少儿英语启蒙的六个关键点    1、边磨耳朵边动起来    从儿歌开始学习一门语言,是近年来研究不断证明的一点。当我们将孩子陌生的单词和句子以音乐的形式放出来,孩子会不自觉地跟着节奏手舞足蹈。慢慢地他们会意识到这些音节是有意义的,并且了解这些音节是如何中断的,最基本的语感就会逐渐形成。    有些家长会说,怎么我给孩子听了一段时间的音频没什么效果呢?磨耳朵这件事不是立竿见影的,一定要坚持。英文儿歌、绘本故事、原版动画片,都是磨耳朵的素材,建议家长每天放给孩子听。等到他们熟悉了,内化了,就再换一批资源。    在磨耳朵的过程中,多鼓励孩子唱出来、动起来。唱唱跳跳的过程有利于孩子理解和表达歌曲内容,让磨耳朵更具意义。    2、持续的沉浸式语言环境    有研究发现,如果在孩子的一天中有一门语言的曝光时间达到 30% 以上,那么孩子就有可能将这门语言当做母语。也就是说,如果我们想让孩子像学习母语一样学习英语,就要保证孩子一天中有 30% 的时间能够接触到英语。    如果要实现这个目标,家长就需要为孩子打造沉浸式的语言环境。在这一点上,爸爸妈妈要带头在家中用英语交流。就算不标准也没关系,重要的是孩子一直在接触英语。在家庭摆设、布置上也可以设置一些英语元素,让英语随处可见。空闲时可以和孩子进行一些英语亲子游戏,既促进了亲子感情,又能帮助孩子开发和提升语言能力。        3、游戏化的学习方式    很多心理学研究也发现,孩子自发地探索、尝试时,会比只听解释、阐述,学得更好,尤其当孩子发现事情超出常规、感到惊讶的时候,对知识的记忆会大大加深。所以,孩子开心的时候,也是他学得最好的时候!    现在学习工具越来越多,学习方式也越来越多。孩子的英语学习可以不仅仅局限于枯燥的书本,也不是只有死记硬背这一种学习方法。很多实践证明,在游戏化的学习方式中,孩子会更有兴趣学习,学习效率也会有显著提升。    走出课本,在丰富有趣的游戏中进行英语启蒙,是个非常有效的方式。    4、优质合适的英语资源    英语资源的优劣对于启蒙效果是有重要影响的。劣质的资源容易对孩子产生误导,比如孩子早期接触的资源在语法、语言都有问题,他们就会不自觉的学习到这些有问题的知识点,再难纠正过来。    有时候资源是好的,但不一定适合你的孩子。如果孩子学习的材料落后或者超前于他的学习能力和认知,他们就会因为“太难”或者“无聊”而失去学习兴趣,那么启蒙也就失败了。    所以,给孩子进行英语启蒙的资源,应该是优质且适合的。    5、根据孩子兴趣进行引导    “兴趣是最好的老师”,这句话虽然不是绝对的,但道理还是有的,毕竟无欲无求的人做什么都难以提起精神。英语学习也是一样,如果孩子没有兴趣,那么启蒙的路就会非常难走。但如果能根据孩子的兴趣进行引导,那效果是事半功倍的。    例如,孩子喜欢吃水果,那就从各种水果的名称开始,教孩子水果的英文名,然后慢慢延伸到水果的颜色、形状、吃法等等。教会后还要反复巩固,每次吃水果都可以引导孩子用英语表述。    6、合理的学习规划    遗忘曲线告诉我们,在学习中的遗忘是有规律的,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就会只剩下原来的 25%,所以我们要帮助孩子进行合理的学习规划,去巩固习得的知识。    启橙英语揭秘什么方法才是真正属于孩子    第一招:让兴趣成为孩子学英语的老师    英语不仅是国际通用语言更是一种沟通交流方式,家长们为了提高孩子未来职场竞争力,要求孩子努力学习英语。但是学英语并不是一件简单的事情,只有让孩子觉得学英语是一件乐事,才不会产生排斥心理,从而产生英语学习兴趣。在启橙北美少儿英语,老师更多的是选择一些生活活泼的教学形式,或者是通过游戏教学方式,让孩子充分享受英语学习过程。    第二招:“多听”锻炼出孩子的好听力    听力训练也是有方法可寻的,盲目的训练会适得其反,启橙英语给家长的建议是:可以在孩子睡觉之前播放比较柔英文歌曲或者英文故事。这种磨耳朵的听力训练方法,长久坚持下去,无形之中就会帮助孩子提高英语听力能力。      第三招:“多看”锻炼出孩子的理解能力    看即阅读,选择一些有趣的英文读物,难度适中就行,最好能贴近孩子生活,符合孩子的兴趣爱好。阅读是英语输入的最佳途径,启橙北美少儿英语提醒家长们,在给孩子选择读物的时候,千万不要断章取义,学会听从孩子的建议,这样更有助于帮助孩子养成阅读习惯。    第四招:“多说”让孩子自信学好英语    说,输出的过程,也是锻炼孩子英语口语能力的机会,不少孩子因为不自信,不敢开口说英语,此时就需要家长的鼓励和认可。只有敢多说又不怕犯错,英语才能学得好,学的快!    启橙北美少儿英语使用美国原版教材,中外教联合授课,精品小班教学,纯正的英语学习环境,科学合理的课程设置,让孩子轻松快乐学习英语。在孩子语言学习的关键期,孩子要进行持续的学习,不能学一阵停一阵,要合理的规划学习阶段。当孩子完成了知识点的输入后,家长还可以通过日常的生活帮助孩子进行巩固和拓展。    在孩子语言学习的关键期,家庭启蒙起着重要作用,爸爸妈妈们千万不要忽视家庭的力量。亲爱的爸爸妈妈们,如您想了解更多启橙英语课程详情,可以在线直接咨询我们的橙子老师,免费预约试听课。

2018-09-18 18:16:11

启橙动态
南京启橙英语圣三一考试成绩出炉,通过率100%
  近日,英国伦敦圣三一学院传来喜讯,2018年南京启橙英语组织的“圣三一国际口语等级考试”成绩公布,南京启橙英语所训参考学员均以优异的成绩100%通过考试。      南京启橙英语作为“圣三一国际英文口语考试”南京官方认证的可以开设培训和测评的机构,南京启橙英语从2011年以来已经成功的培训了7届集训营,并且每一届学员都能100%通过伦敦考官的测评,取得优异成绩。启橙是南京市唯一一家邀请伦敦考官直飞南京进行测评的机构!参考学员可亲身体验与伦敦专业考官面对面测评,积累不可多得的应考和面试经验。    可能有一部分学员还不知道什么是伦敦圣三一英语口语等级考试?启橙北美少儿英语介绍一下,这是目前最火爆的证书,它的使用性和权威性受到了的重点中学青睐,尤其是对小升初、初升高以及高考等有着不可替代的作用,据不完全统计,北大附中等名牌学校的学生中将近一半的学生拥有三圣一考试证书。      启橙英语作为南京最早官方认证的机构之一,为学员提供专业的培训,强大的师资力量,熟悉三圣一考试题型以及考试的重点难点,考试前集训,圈画重点,量身制定个性化学习方案,截止目前,已经帮助了很多学生通过考试,取得相应的证书哦,所以,如果你想参加三圣一考试,启橙一定是你的最佳选择。    最后,再次恭喜各位同学!也感谢老师们的努力和付出!感谢每一位家长对启橙英语的信任!我们将继续勠力同心,砥砺前行!为孩子们提供更多更好的教学服务!启橙英语开学季促销活动火热进行中~~到访校区试听课程即能获得大礼包一份!      在南京启橙英语,孩子把母语当英语,中外联合教学,浓厚的英语学习环境,轻松愉悦的课堂学习环境,寓教于乐,北美课堂,让孩子爱上英语!启橙英语课程咨询可以在线咨询我们的英语资深顾问,也可以在线预约免费的试听课!

2018-09-17 10:41:19

少儿英语
启橙英语剖析常见的少儿英语等级考试有哪些
  常见的少儿英语等级考试有哪些?英语是小学中学以及高考的必考科目,势必要打好基础,迎接未来的挑战,今天启橙英语将带领大家剖析常见的少儿英语等级考试有哪些。      常见的少儿英语等级考试有哪些?一起了解一下几种常见的少儿英语等级考试形式:    1.PTE少儿英语考试    英国培生教育集团开发的,适合7-13岁的青少年报名参加的,该考试比较注重考察语言交流,PTE考试分为四个等级,分别是预备级、起步、进步和突破,考试题型涵盖听力,30分;阅读+写作,50分;口语20分。    2.剑桥少儿英语考试    适合7-12岁孩子参加,在中国目前划分为预备级、一级、二级和三级,随着级别的增加,要求孩子们掌握的英语单词词汇量也在增加,一般情况下,想要通过剑桥少儿英语三级考试需要掌握2500个左右英文单词。    3.新概念英语等级考试    英文名称NCTE,考试对象为6-18岁孩子,主要考察学生的听力、阅读、写作能力,成绩分成优秀、良好、合格、薄弱,四个级别。    4.全国英语等级考试    涵盖幼少儿、中小学、高中与大学的阶段性英语语言测评,其中幼儿为三个级别、小学为六个级别、中学为三个级别。    常见的少儿英语等级考试有哪些?从上面几种少儿英语等级考试方式可以看出,通过英语测试不仅能让我们强大自身,也能让我们走向世界的大门与国际接轨,掌握世界上最先进的知识。而听力无论是在应试还是交流运用中都起着推波助澜的作用。    常见的少儿英语等级考试有哪些?为了突出孩子在语言的实际应用能力,启橙英语建议必须先让孩子突破听力这道关卡。特别需要注意的是,在听力测试过程中,孩子都是在接触语速、语境下发挥听音辨音的能力,只有听力过关了,才能更好的让孩子适应未来英语考核的要求,促进听、说、读、写能力全面协调发展!    启橙专注于少儿英语培训,引入北美教学方法,重在培养孩子的英语思维能力,通过趣味教学方式,让孩子潜移默化地学习英语知识,并且学会用英语解决其他学科问题。启橙英语近期将举办免费试听课程,有兴趣的家长在线咨询免费预约试哦。

2018-09-14 18:01:48

启橙动态
家长心声为什么选择启橙英语
  家长心声为什么选择启橙英语?启橙英语,南京老牌实力雄厚的少儿英语培训机构,现在更名为启橙北美少儿英语。创办11年,一直坚持北美方式教学,帮助了几十万名孩子爱上英语,且提高英语应试和英语运用能力。    为什么选择启橙英语    在启橙英语的每一天,孩子收获的不仅仅是知识,更是享受英语学习带来的快乐,这里有南京最棒的老师,这里有最适合孩子的英语学习环境,这里有最适合孩子学习成长的教材。    为什么选择启橙英语--启橙英语教材    启橙英语采用美国加州原版教材,全英文学习环境,真实还原美国课堂;学科教育,重在培养孩子的英语思维,教会孩子学会用英语思维解决其他学科问题;中美双课标测评,语言能力与实际运用能力双重提升;O2O家校互动,启橙英语老师定期与家长沟通交流,助力孩子英语学习成绩提升。    为什么选择启橙英语--启橙英语课程    启橙英语课程体系划分科学合理,适合3-16岁的孩子报名学习,3-6岁美国幼儿园启蒙课程,7-11岁美国小学课程,12-16岁少儿英语课程,5-16岁营地教育系列课程等,丰富多样的课程体系满足不同年龄阶段的英语学习需求哦。如果你是3-16岁的孩子,欢迎大家随时来启橙免费体验哦,启橙每周都有免费预约试听体验课程呢,期待你的到来。    为什么选择启橙英语-启橙英语效果    在启橙学英语,孩子能达到什么样的效果?这是家长们经常会问到的问题,也是大家为什么会选择启橙的主要原因,在启橙,孩子可以像老外一样讲英语哦。启橙中外教联合授课授课,外教为主,中教为辅,帮助孩子解决跟不上外教节奏的窘迫现象,有中教作为保护,孩子跟着外教学习,英语能力想不提升都很难的哦。    最后一个大家想了解的问题,启橙学科英语学费贵吗?性价比高吗?那么多人争相恐后的报名学习,性价比能不高吗?不同年级收费不一样哦,所以具体的费用大家还需要自己的咨询在线老师哦。    家长心声为什么选择启橙英语?关于启橙英语今天就介绍这么多,如您想了解更多课程信息,想进一步了解启橙师资力量,欢迎大家在线咨询并且尝试来启橙英语试听课看看,一定不会让你失望的哦。

2018-09-14 17:54:33

儿童教育
南京小学二年级英语培训班哪家好
  南京小学二年级英语培训班哪家好?南京启橙小学英语的橙子老师认为孩子学英语,必须可持续。意味着孩子能够灵活的运用所学的英语知识,小学英语激发孩子学习的兴趣。随着小学英语学习的继续升温,小学生成为又一主力军。启橙英语致力于少儿英语培训事业,助力孩子英语应试能力和运用能力双向提升。    南京小学二年级英语培训班哪家好?启橙英语橙子老师告诉您为什么上少儿英语培训班    1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。英语是全球通用语言,越早掌握越能掌握到位;    2、少儿英语班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;    3、少儿英语辅导班的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地提高发现问题和解决问题的能力;    4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的“坎儿”,与其在学校里学习英语痛苦万分,为何不早早打下英语基础,轻松应对考试呢;    5、上少儿英语辅导班,还能让家长清楚地看到自己家孩子与“别人家的孩子”的差距,从而及时补上自己家孩子的短板,让孩子在未来的学习生活中更自信、更自如地面对生活、面对人生。    南京小学二年级英语培训班哪家好?小学生学习英语必备的十大原则    一、从孩子本身已具备的各种能力入手    二、鼓励交际互助    三、支持对意义的多种理解和商讨以及协作谈话    四、让孩子成为学习过程中的积极参与者    五、按照zpd理论对新知识的输入进行定位    六、语言应以完整的形式出现    七、在清晰和熟悉的环境中设计具有实际意义的、目标明确的活动    八、帮助孩子逐渐独立和自主地学习    九、创造轻松、愉快和支持性的学习环境    十、测试应和学习的方式相一致    学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面,通过外语学习,可以扩大儿童的视野,了解其它国家的人民和文化,这无疑将有益于跨文化人才的培养,并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。    幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。    南京小学二年级英语培训班哪家好-启橙英语小学生教学方法    课堂上采用“联想教学法”“情景教学法”以及“交际教学法”等多种教学法,在传授知识的同时,引导孩子根据每个知识点之间的内在联系,通过引申、扩展、推理、想象等方式,完成大脑中知识网络的建立,达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。    并模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,灵活运用并达到知识贯通和学以致用的学习效果。>>>>>>推荐阅读:小学英语学习方法和技巧有哪些    授课过程中语法知识与语言技巧并重,通过话题引导、听说练习、语法学习、实景演练来学习英语,在夯实英语基础知识并提升应试技巧和语言的综合运用能力。    南京小学二年级英语培训班哪家好?南京启橙英语学校口碑很好,报名人数也很多,引进美式互动式教学,摈弃传统教学模式的弊端和不足。秉承"高品质教学与服务"的宗旨,针对中国人语言习惯及学习难点,总结出一套独特、个性化的教学方法。由来自欧美母语为英语的国家资深外教小班授课,中外教师共同服务,全程跟踪学员学习质量。全浸泡式英语环境,让学员置身英语的海洋,高效保证小学生英语培训教学质量。

2018-09-14 16:49:49

儿童教育
南京小学一二年级英语培训哪家好
  南京小学一二年级英语培训哪家好?随着小学生英语学习的继续升温,小学生在英语学习的大军中,成为又一主力军。现在小学生一二年级就开始学习英语了,想要提高小学生英语的口语以及运用能力。家长们都在找一些小学生英语培训班?那么小学生一二年级英语培训哪家好呢?今天小编为大家推荐南京启橙英语。南京启橙英语致力于少儿英语培训教育,专业的南京小学生英语培训班就选启橙英语,考好英语,高分高能全面发展!    南京小学一二年级英语培训哪家好?学习英语对于发展孩子的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面,通过外语学习,可以扩大儿童的视野,了解其它国家的人民和文化,这无疑将有益于跨文化人才的培养,并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。    孩子学英语的最佳时期幼儿园小班3岁到小学五年级11岁。幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。    南京启橙小学英语教学方法    课堂上采用“联想教学法”“情景教学法”以及“交际教学法”等多种教学法,在传授知识的同时,引导孩子根据每个知识点之间的内在联系,通过引申、扩展、推理、想象等方式,完成大脑中知识网络的建立,达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。    并模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,灵活运用并达到知识贯通和学以致用的学习效果。>>>>>>推荐阅读:小学英语学习方法和技巧    授课过程中语法知识与语言技巧并重,通过话题引导、听说练习、语法学习、实景演练来学习英语,在夯实英语基础知识并提升应试技巧和语言的综合运用能力。    南京小学一二年级英语培训哪家好?南京启橙英语学校口碑很好,报名人数也很多,引进美式互动式教学,摈弃传统教学模式的弊端和不足。秉承"高品质教学与服务"的宗旨,针对中国人语言习惯及学习难点,总结出一套独特、个性化的教学方法。外教来自欧美英语为母语的国家小班授课,中外教师共同服务,全程跟踪学员学习质量。全力创造全天候浸泡式母语环境,让学员置身英语的海洋,课程高效保证教学质量。

2018-09-13 16:02:09