儿童教育
儿童英语早教的常见问题以及误区有哪些
       现在越来越多的家长都在关心这样的话题:儿童英语早教学习,以至于很多的儿童英语早教培训机构英语如雨后春笋般出现,然后这些启蒙英语早教培训机构可谓是鱼龙混杂。一旦家长选择错误的话,就会让孩子的英语早教陷入不可挽回的局面。下面我们一起来了解一下儿童英语早教常见问题和误区,希望能帮到你们。  儿童英语早教常见问题  1、3-6岁宝宝的英语学习困境    3-6岁宝宝学习英语,家长都会一心希望宝宝能尽早掌握这门语言,但是对于年纪尚轻的宝宝,主要有3个很难度过的英语学习困境。39%的孩子缺少了语言环境。21%的孩子缺乏学英语的兴趣,将大部分的兴趣都集中在唱歌跳舞和玩具上,让家长束手无策。20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能,他们的动手能力明显强于自己的口语能力,已到了让宝宝用英语交流,开口说话都会害怕。  2、培养宝宝对英语的兴趣  宝宝生活在非英语交流的家庭,很少有机会接触到英语,除了上双语幼儿园,我们希望家长能在生活中为宝宝增添一些英语语境。可以选择一些专业的儿童英语早教培训机构,毕竟他们很专业,知道如何培养孩子的英语兴趣,如何让孩子掌握英语知识技能  3、创造宝宝英语学习的环境  环境对宝宝的影响是很重要的,在家中您可以为宝宝营造一个小小英语角,把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来,还可把各种有英语名称的小玩具摆放在那里。每天定时和孩子一起到英语角里一起回味一下以往学过的内容。随时保持教导宝宝的热情,不要忽视宝宝的学习,不能三天打鱼,两天晒网,坚持参与到宝宝的听说读写之中。一个英语的环境,并非要刻意的规定出读写时间,无意中鼓励孩子尝试用英语短语说一些简单的生活用语,如:早上好、吃饭了、晚安等。平时出门时,看到公园、银行、商店、影剧院等场所,试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话,那么,各种动物的英语名称,会让孩子“寓学于乐”。儿童英语早教误区有以下几方面  误区一、对于英语期望值过高  英语仅仅只是一门语言而已,没有必要将学习英语当成孩子人生路的头等大事。然而提升孩子的情商,往孩子的兴趣爱好方面去发展才是正确的方向。    【启橙学科英语早教老师建议】让自己的孩子多学习一门语言是没有错的,但这并不能作为家长对孩子的主要要求,尽量让他们在玩中学习,学会找到属于自己的快乐。即使是在启橙学科英语的儿童英语早教,即使是全英文的浸入式教学方式,也不会刻意的把学习英语的要求强加给孩子。  误区二、以自己的学习方法强加给孩子  每个人都有自己学习英语的方法,但这并不表示自己的学习方法就一定适合别人,作为父母更不能把自己的学习方法以这种形式强压给孩子。以往的学英语就是背单词、背句型、背语法以及背课文,其实这样的效果并不好,反而让孩子产生一种对英语排斥的心理。    【启橙学科英语早教老师建议】孩子学习英语还处在启蒙教育阶段,英语对于他们来说不应该是一种新技能,而应该在比较轻松的气氛中自然而然的去掌握英语,就像我们学习汉语一样。  误区三、学习英语求量不求质  很多父母都会在朋友面前说:“我儿子都会几百个英语单词;我女儿会说好多口语了 。”其实这并没有什么值得大肆宣传的,现在的家长主要追求的仅仅是英语的数量,而忘记了学习英语的本质。很多家长让孩子背诵一些完全没有体验的单词,仿佛数量成为了他们学习英语的主要目的。    【启橙学科英语早教老师建议】如果让孩子从小在这样的情景中学习英语,虽然是记住了那么多的单词,但是他们不能更好的理解,也知道该如何去运用英语。所以在追求量的同时能够让孩子在理解中去记忆才是最好的方法。    这几个误区阻碍了儿童英语早教学习,很多家长可能都存在这样的误区,如果家长没能及时的改正,那么我相信你家孩子学习英语可能会比较的吃力,而且效果也是不会多好。对于儿童英语早教来说,死记硬背并不是什么好的学习方法,主要的还是需要理解中记忆。      儿童究竟几岁学早教英语最合适    如果大多数“早教”存在揠苗助长的嫌疑,唯有“语言早教”,是越早越好!越早孩子学得越轻松。    儿童在6岁之前,对语言的接受能力很强,如果在这时能够适当地进行儿童英语早教启蒙,就会取得事半功倍的效果,而且可以培养孩子对英语学习的兴趣。    英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。      儿童什么时候学英语好呢?幼儿期,特别是6岁以前,是获得外语的最佳期。根据儿童心理学的研究表明,在幼儿的知觉发展中,首先成熟的就是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一个具体的形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次地反复,这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了,从而形成记忆。    幼儿学外语与成人学外语有很大的差别。6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,而且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时候练习说话,更容易掌握发音的技巧。而随着年龄的增长,这种能力会逐步地出现下降,给学外语带来一定的困难。幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势,例如,他们不担心考试,可以在宽松、愉快的环境中,没有压力地“玩”着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑。   

2018-04-11 11:59:03

儿童教育
儿童英语启蒙是如何教学的以及教学方法有哪些
        英语启蒙,最重要的是提高儿童对语言学习的兴趣,在这个过程中,家长要始终记得,不可以强迫孩子学习,以免引起孩子的逆反心理。下面我们一起来看下启橙北美少儿英语的小橙子给大家分享的儿童英语启蒙是如何教学的以及教学方法有哪些?    儿童启蒙英语是如何教学的    儿童启蒙英语是如何教学的?心理学家认为:儿童英语启蒙兴趣具有动力作用,也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。儿童由于注意力等心理因素发展不够成熟,他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时,便会产生情感上的需求。对孩子来说,英语学习是新的认知点,父母应该考虑孩子情感上的需求,采用生动、活泼、有趣味的形式来吸引他们。    第一阶段正确学    在玩中学,初步感知知识,养成良好习惯    这一阶段是孩子正确学习的开始,通过学习各种学科知识,孩子们脑海里开始形成基本的知识概念,养成学科英语思维,演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。    第二阶段独立学    学了会用,巩固知识,运用能力解决问题    是孩子们独立学习阶段的开始,通过掌握系统的学科知识和学科思维,并应用到日常生活交际中,孩子们各项能力得到稳步提升。第三阶段自主学    用中再学,迁移知识,自主提升运用能力    3岁到6岁是孩子自主学习的开始,孩子们综合运用学习到学科知识和学科思维,在与社会的沟通交流中,主动发展自己的能力,获取新的知识。    启橙北美少儿学科英语这种分阶段教学方式,可以令孩子的能力实现螺旋上升,既保证孩子的学习兴趣,又能够通过知识的学习,在不知不觉中提高孩子各方面的能力,为孩子插上国际化的翅膀。    自主学习可能是儿童英语学习的关键,许多失败的儿童英语培训,其实是无法解决这个问题,家长只是在大把烧钱,还陪了时间进去,孩子看起来对学习不反感,其实是他还没到反抗期(14岁左右)。能解决自主学习的可以在这里给点建议。    儿童启蒙英语教学方法    儿童英语教学方式、方法多样,种类繁多,在此,让我们一起分享几个典型、高效的教学方法吧:    区角教学法    区角教学法是美国幼儿园课程内容及通用的教育方法,把生活中有价值的素材进行了筛选、整理和设计,融合多元智能理论,利用孩子的优势智能学英语。幼儿的学习是与环境息息相关的学习,我们应充分的理解幼儿与环境之间相互依赖、相互支撑的关系,鼓励和引导他们与环境之间积极的互动,学会从多种角度看待问题,分析问题,并在游戏性的学习中快乐的成长。    在区角教学的课堂上,孩子们更爱学英语,很容易建立英语思维,培养逻辑思维,团队合作、沟通能力及演讲演示能力将得到系统的培训:用孩子喜欢的方式学英语;创真实情境,让孩子自然地习得纯正英文思维;通过逐步加深的教学方式让孩子从不会说英文,到使用英文进行逻辑推理;在团队合作探索实践,培养领导能力。    浸入式教学    所谓“浸入式学科英语”教学法,是指在全英文环境中学习数学、(英)语文、科学等课程,从而让孩子建立“学科英语”思维,帮助其在面对问题时自然而然地用英语来思考和解决,最终形成孩子的英文思维系统。    语言学习的最佳阶段在0-6岁,接受率为100%。像是国外流行的互惠生项目(AU Pair)项目,欧美国家的家长都希望找到一个以目标语言为母语的国家互惠生在家里给孩子创造环境学习外语,有朋国际互惠表示,目前随着中国经济的崛起,越来越多的欧美家庭希望一个中国互惠生在家里教小孩汉语,而在国内,有眼光的家庭也开始寻找一个英语流利的互惠生在家里以沉浸式地方式在生活、陪孩子玩耍中让孩子掌握英语。    项目教学法    项目教学法(Project-Based Learning),指通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,强调以孩子为主体,老师为引导,依托设定项目主题和学习方式,让孩子自主观察、分析、探究、展示与分享,锻炼孩子自主分析和解决问题的能力。这种教学方法通过以项目为主线,激发孩子的求知欲和探索欲;以教师为引导,提升孩子的沟通与合作意识;以学生为主体,培养项目管理和自主学习能力,进而实现孩子英语水平和能力的快速提升。    眼下,少儿英语市场的快速发展无疑反映了中国家长对孩子英语学习的重视程度。众所周知,学习关键在于方法,方法合适,则可收获事半功倍的效果。英语学习中有很多有效的办法,对于孩子这一群体来说,最关键的在于适龄性和长期学习热情的培养。

2018-04-09 10:23:54

儿童教育
3岁孩子怎么学英语
  3岁孩子怎么学英语?3—12岁是人类学习第二语言的最佳时期,这阶段的孩子学习第二语言几乎跟学母语一样容易。3—6岁,是第二语言学习的黄金时期。如果孩子从3岁开始,接受科学的英语学习引导,未来他的英语从发音到思维方式,越容易达到土生土长的外国人的水平。如果11岁以后再开始学,就算语法学得再好,发音、语感和思维习惯也不可能达到3岁孩子学英语开始启蒙的效果。    3岁孩子怎么学英语    1.第一阶段(0-1岁)磨耳朵    磨耳朵是英语语音输入最基本的形式。和妈妈一起听Wee Sing for Baby。    2.第二阶段(2岁)观看英文动画片    国内最热门的英文动画片《Peppa Pig》,发音很标准、纯正同时内容很有趣,每集5分钟的爆笑内容,只要孩子喜欢,那就不需要顾忌什么,孩子一样能从中吸收到大量的有益信息。>>>>>>适合孩子看的英文绘本故事    3.第三阶段(3岁)英文阅读    这个时候孩子已经可以咿咿呀呀进行一些简单的母语交流,家长说什么孩子基本上也能听得懂。    3岁孩子怎么学英语-如何为孩子挑选适合的英语读物    首先,选图文并茂的书。一开始,选书时挑一些比较简单的书,最好是那种文字较少,家长可以优先选择布书,孩子容易拿也不会划伤孩子。    读故事,要由浅入深。通读一本故事之前,父母可以先带着宝贝过一遍书里的关键角色和事物。比如,可以指着书中的图画说出角色的名称,事物的名称。家长可以适当地进行情景引导以及相关的颜色引导学习。    难度加深后可以读一些长句子,最好养成整句输出的习惯,而不是单纯地蹦出某些单词。但是内容一定要分主次,加强对sight words的记忆。其实,只有具备最基础的英语基础,就可以完成地讲故事,父母一定对自己有信心。讲故事之前,先做好功课。家长翻开一本书,在给孩子读之前要先做好功课。如果有不认识的单词,父母可以事先查词典。可以想象,如果父母在读英文故事时都磕磕巴巴,那孩子吸收理解起来也一定会多一层障碍。    3岁学英语和8岁学英语有什么区别    3岁学英语和8岁学英语有什么区别?有些家长难免核算投入产出比,如果11岁考剑桥MSE系列考试中的KET,那3岁开始学要交8年的钱,8岁开始学只用交3年的钱——这效率,不能比啊!    其实两者的区别就是:8岁学得像是假英语    3岁开始学英语,孩子的母语思维尚不强势,如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下,学习一门外语就像是先建构(整体感知),然后再完善细节——这种先对语言产生整体认知的建构过程,更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。    对于英语的学习,自然的方式通常不是最有效率的,因此不能在先期有啥明显的优势,越往后的优势反倒会显现出不同,后劲会很足。    8岁开始学英语,孩子的母语思维已经非常强势了,不得不通过肢解语言结构的方式去学习,以产生可视化、可量化的学习结果,但是这种看似高效的学习方式,通常会造成很难整体建构有效的输入输出系统。    语言类的考试有一个非常大的特点,就是学习内容和考试内容高度背离,这和所有的理科学科有着本质的区别。另外,语言本身的本体论(即自然属性)非常复杂,这也就是为什么制作一个小学到高中数学的知识图谱并不复杂。到现在为止,我还没有看到有哪位专家成功地做出了英语的知识图谱,且能够基于这个知识图谱完成对于英语语言的学习、获得英语的综合运用能力。    英语语言学习的结果并不仅仅用考试成绩就能衡量的,英语语言的学习结果至少包含以下三个方面:    1.考试结果    2.能力结果    3.学习感受(体验)    (1)考试结果是最直观的一种学习结果,也就是很多家长最为关心的、尤其是8岁以上孩子的家长。然而,能力结果的巨大作用实际上远远被低估了,哑巴英语(实际上是聋哑英语,口语差往往是由于听得少、听力辨识和听力理解能力差造成的)由此而产生。    (2)语言交际能力、社会交往能力、对复杂的跨文化情境中的问题进行处理的能力都需要较早接触语言,才可能被培养起来——看着别的孩子跟老外自如交流,很多家长朋友同样会非常焦虑。    (3)读写能力就更不用说了,把一本单词书都背下来的孩子并不少见,背完了之后在考试中用起来的孩子寥寥无几——认得单词只是阅读的第一步、甚至都不是最重要的一步,阅读理解才是核心所在,而太多的孩子,即使每个单词都背过、连在一起也不知道是啥意思。    (4)从词到句、从句到段落、从段落到篇章,哪里是把词认全了,知道中文意思了,就能理解文本了?    (5)母语国家的孩子如果从18个月开始算起,每天平均学习5个新单词,到6岁的时候,这个孩子的词汇量是8000。 高中毕业时,学生平均词汇量是4万个。    8岁开始学英语的孩子考KET不见得吃亏,考PET的时候依赖单纯的英语知识堆积进行英语学习的孩子就开始吃力了,考FCE等更高级考试的时候情况愈发明显——那些从3岁开始用正确的方式方法学习、语言学习环境良好的孩子,却爆发出惊人的力量。    (6)最重要的 还是母语思维.是培养孩子的英语母语思维习惯。我们在使用英语的过程中无论在纸上还是脑子里,都习惯做“翻译”。    3-6岁幼儿的一个优势就是,可以跳过翻译直接用英语去思考去表达。这样不仅效率高,并且记忆非常深刻。这个阶段真是太珍贵了,孩子对语言的领悟能力完全可以用神奇二字来表述,这个阶段不需要植入语法,句型等那些成人学习英语的痛点。孩子们就依靠与外教长时间在一起的交流与互动就完全能够把英语的精髓轻松掌握,养成英语母语思维方式。孩子对语音,语调特有的敏感度更会使他们说的英语与母语无二。    3岁孩子怎么学英语?所以,尽早让孩子接受英语学习,不是一个几岁开始的问题;尽早让孩子学习英文阅读课程、养成阅读习惯,也不是一个简单的积累词汇的问题;关键在于:不要让孩子错过语言学习的黄金期,拓展孩子的思维广度,给孩子更广阔的视野,将他们带向更高的格局。

2018-09-20 15:46:00

儿童教育
小学生要怎么学好英语
  小学生英语学习起步越来越早,有些公立小学一年级就开始学英语了,大部分的家长们却早早把孩子送到少儿英语培训班。小学生要怎么学好英语呢?小学生英语应注重良好的学习习惯,怎么学好英语是长期的过程,只要有好的方法和习惯引导,不让孩子厌恶学英语,学好英语其实很简单!    小学生要怎么学好英语?下面我们一起来了解下    1.怎么学好英语,音标是第一步    我们这一代人还有人会抱怨说以前学校老师根本不教音标,自己的音标很差,看见了都不会读。小学生英语学习音标一定要学好,学好音标对以后单词记忆、发音、听力都至关重要。    (1) 会拼读音标之后,就能根据音标记单词,单词记忆效率能大大提高。    (2) 学好音标,能够有地道的英语发音。英语的听说读写都是相辅相成的。发音好坏决定了词汇记忆、口语发音、听力水平,单词发音错了,口语不纯正,听力听不懂,这都是以后会产生的一系列恶果。    2.多听多读是学好英语的基本目标    英语想要学好,多说多听是必须的。老师和家长应该都要鼓励小学生多开口读英语,但不是像小和尚念经一样,不过脑的读,而是要动脑去读,避免形式单一,可以进行角色扮演之类的英语活动。小学生刚开始学习英语时兴趣都很浓,回到家都愿意读给家长听,但渐渐就害怕“开口”。所以这就需要家长的鼓励和表扬,增强小学生英语学习的信心。    3.大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。    把每天背诵过的素材反复消化,借助想像力,身临其境把它们表演出来。小学生可以写写英语日记,把平时学习的词汇能够用上,看上去练习的是写作,其实它更是练习口语。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。    4.运用现代先进科技学英语    现在中国手机英语学习软件太多了,随随便便数一数都有上百个。而且不管是内容还是整体视觉效果,这些英语学习软件都能吸引孩子注意力,学习英语,丰富孩子的学习内容,提高孩子的英语学习兴趣。    5.兴趣培养法      小学生英语学习最先是培养英语的兴趣,家长要随时关注孩子对英语的兴趣,一旦对英语学习时期兴趣,那孩子学英语就非常吃力了。小学生学习外语效率很高,因为他们这个阶段推理性、演绎性强、创造性都比较强,所以为了保持孩子对英语学习的热情,家长一定要减少给孩子压力,多鼓励孩子英语的学习。>>>>>>推荐阅读:小学生要怎么学好英语    6.多听的方法      孩子学习英语之初肯定是要多听英语。听多了他们才知道怎么把自己一个个单词连成句子。这时为了让孩子听到正宗口音的英语,建议最好给孩子报一家外教英语培训机构,最好是外教一对一,这样孩子跟着英语外教一起学习英语,正宗的英语发音影响孩子的英语听力。    7.让英语融入到生活中的方法         想要让孩子学好英语,就要把学英语融入到生活中去。让孩子明白了生活中处处有英语,养成英语的思维模式,潜移默化中提高了孩子的英语水平。    8.养成多说的习惯      英语是用于国际交流的语言,学习英语只有不停地说,才会真正的把英语学好。不要害怕说错,不要羞于开口,当说的多了就自然说得好了。    小学生要怎么学好英语?英语家长们可以带孩子去启橙英语培训,全外教教学,让孩子英语应试能力和英语的运用能力双提升!

2018-09-19 13:37:48

儿童教育
南京小学二年级英语培训班哪家好
  南京小学二年级英语培训班哪家好?南京启橙小学英语的橙子老师认为孩子学英语,必须可持续。意味着孩子能够灵活的运用所学的英语知识,小学英语激发孩子学习的兴趣。随着小学英语学习的继续升温,小学生成为又一主力军。启橙英语致力于少儿英语培训事业,助力孩子英语应试能力和运用能力双向提升。    南京小学二年级英语培训班哪家好?启橙英语橙子老师告诉您为什么上少儿英语培训班    1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。英语是全球通用语言,越早掌握越能掌握到位;    2、少儿英语班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;    3、少儿英语辅导班的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地提高发现问题和解决问题的能力;    4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的“坎儿”,与其在学校里学习英语痛苦万分,为何不早早打下英语基础,轻松应对考试呢;    5、上少儿英语辅导班,还能让家长清楚地看到自己家孩子与“别人家的孩子”的差距,从而及时补上自己家孩子的短板,让孩子在未来的学习生活中更自信、更自如地面对生活、面对人生。    南京小学二年级英语培训班哪家好?小学生学习英语必备的十大原则    一、从孩子本身已具备的各种能力入手    二、鼓励交际互助    三、支持对意义的多种理解和商讨以及协作谈话    四、让孩子成为学习过程中的积极参与者    五、按照zpd理论对新知识的输入进行定位    六、语言应以完整的形式出现    七、在清晰和熟悉的环境中设计具有实际意义的、目标明确的活动    八、帮助孩子逐渐独立和自主地学习    九、创造轻松、愉快和支持性的学习环境    十、测试应和学习的方式相一致    学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面,通过外语学习,可以扩大儿童的视野,了解其它国家的人民和文化,这无疑将有益于跨文化人才的培养,并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。    幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。    南京小学二年级英语培训班哪家好-启橙英语小学生教学方法    课堂上采用“联想教学法”“情景教学法”以及“交际教学法”等多种教学法,在传授知识的同时,引导孩子根据每个知识点之间的内在联系,通过引申、扩展、推理、想象等方式,完成大脑中知识网络的建立,达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。    并模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,灵活运用并达到知识贯通和学以致用的学习效果。>>>>>>推荐阅读:小学英语学习方法和技巧有哪些    授课过程中语法知识与语言技巧并重,通过话题引导、听说练习、语法学习、实景演练来学习英语,在夯实英语基础知识并提升应试技巧和语言的综合运用能力。    南京小学二年级英语培训班哪家好?南京启橙英语学校口碑很好,报名人数也很多,引进美式互动式教学,摈弃传统教学模式的弊端和不足。秉承"高品质教学与服务"的宗旨,针对中国人语言习惯及学习难点,总结出一套独特、个性化的教学方法。由来自欧美母语为英语的国家资深外教小班授课,中外教师共同服务,全程跟踪学员学习质量。全浸泡式英语环境,让学员置身英语的海洋,高效保证小学生英语培训教学质量。

2018-09-14 16:49:49

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南京小学一二年级英语培训哪家好
  南京小学一二年级英语培训哪家好?随着小学生英语学习的继续升温,小学生在英语学习的大军中,成为又一主力军。现在小学生一二年级就开始学习英语了,想要提高小学生英语的口语以及运用能力。家长们都在找一些小学生英语培训班?那么小学生一二年级英语培训哪家好呢?今天小编为大家推荐南京启橙英语。南京启橙英语致力于少儿英语培训教育,专业的南京小学生英语培训班就选启橙英语,考好英语,高分高能全面发展!    南京小学一二年级英语培训哪家好?学习英语对于发展孩子的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面,通过外语学习,可以扩大儿童的视野,了解其它国家的人民和文化,这无疑将有益于跨文化人才的培养,并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。    孩子学英语的最佳时期幼儿园小班3岁到小学五年级11岁。幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。    南京启橙小学英语教学方法    课堂上采用“联想教学法”“情景教学法”以及“交际教学法”等多种教学法,在传授知识的同时,引导孩子根据每个知识点之间的内在联系,通过引申、扩展、推理、想象等方式,完成大脑中知识网络的建立,达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。    并模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,灵活运用并达到知识贯通和学以致用的学习效果。>>>>>>推荐阅读:小学英语学习方法和技巧    授课过程中语法知识与语言技巧并重,通过话题引导、听说练习、语法学习、实景演练来学习英语,在夯实英语基础知识并提升应试技巧和语言的综合运用能力。    南京小学一二年级英语培训哪家好?南京启橙英语学校口碑很好,报名人数也很多,引进美式互动式教学,摈弃传统教学模式的弊端和不足。秉承"高品质教学与服务"的宗旨,针对中国人语言习惯及学习难点,总结出一套独特、个性化的教学方法。外教来自欧美英语为母语的国家小班授课,中外教师共同服务,全程跟踪学员学习质量。全力创造全天候浸泡式母语环境,让学员置身英语的海洋,课程高效保证教学质量。

2018-09-13 16:02:09

儿童教育
小学一年级该上什么英语培训班
  小学一年级该上什么英语培训班?对于一年级的学生来说,尤其是刚刚接触英语的学生,无论家长是给他们报名少儿英语语法培训班还是英语口语培训班,都是可以帮助孩子提高英语能力的。小学一年级该上什么英语培训班?下面我们一起来了解一下。    小学一年级该上什么英语培训班?课程并不是最重要的,重要的是培训班采用什么样的教学方法。有些家长希望孩子能够说一口流利的英语,熟练掌握英语语法,而给孩子过大的学习压力,这样很容易适得其反,失去英语学习的积极性。启橙英语的老师通常采取寓教于乐的教学方式来教导一年级的学生,培养他们的学习兴趣和积极性。    目前大多数小学会从一年级就开始开设英语课,而家长为了孩子不输在起跑线上,也会在课外给孩子报名小学生英语培训班,希望孩子通过在英语培训班中的二次学习能够掌握知识点。那么,小学一年级该上什么英语培训班?有些家长觉得应该报名英语口语培训班,一年级正是孩子学习语言的黄金阶段,错过了这个时期,之后再学就会变得困难了;也有些家长认为应该上英语语法班,虽然小学的语法知识点不算难,但是初中开始就会有大量复杂的句型、语法以及繁重的词汇,所以应该从小就打好英语基础。提前学好英语语法可以保证孩子不落下学校中的英语课程,也能保证孩子不会因为初中、高中骤然提升的英语难度而一时无法适应,在英语学习方面落了下风。    明智的家长要知道抓住幼儿学英语的最好时期。3-12岁的儿童模仿能力强,对新鲜事物接受能力快,可塑性很强,机械记忆能力强,是学习英语的最佳时期。在这个时期里,孩子的发音器官还不成熟,其语音发音尚未定型,如果在这个时候接触到流利地道的英语,并加以模仿的话,对孩子今后的英语发音会有很大的帮助。另外,这个年龄段的孩子对外界因素顾虑小,敢于表现自己,不像大人一样碍于面子不敢说英语,因此英语学习会更加容易。    小学一年级该上什么英语培训班?一年级是小学阶段的开端,是从幼儿园及学前班到小学阶段很重要的过渡期,对孩子的一生有很大的影响。学习英语的重要性不言而喻。学习英语是一个慢工程。那么,一年级的孩子在英语学习上,有哪些需要家长特别注意的地方?    为什么孩子小学英语总学不好?在英语学习上,这个时期父母一定要了解孩子的状况,为孩子设计有针对性的教育策略,为孩子创造 Second Language Acquisition(第二语言习得)的最佳条件。而一年级也是培养孩子英语学习的能力和学习习惯的黄金时期。    孩子上一年级,我们发现英语学习不再仅仅是帮助孩子认识一门语言,培养学习兴趣,在听说、口语、单词的拼写、句式的强记方面,学习的要求也越来越高。目前在刚刚开始接触英语的学龄段儿童中,最头疼的就是拼读和记忆单词。如果只是采用死记硬背而没有科学的学习方法,对一年级的孩子来讲,掌握拼读和记忆单词是很困难的。    在平时的练习中,如果遇到比较难记的单词,懒一点的孩子就不想背了,并且很多已经记住的单词在没有语言环境的情况下,经过一段时间也会逐渐忘记;这种情况长期累积下来,孩子的英语学习能力无法得到提高,畏难情绪也会逐渐增大,不仅英语学习成绩不好,而且也失去了学英语的兴趣。    掌握科学的学习方法,能够帮助孩子有效提高学习效率,减轻负担,同时,让孩子体验成功,让他产生满足感,进而产生进一步学习英语的愿望,慢慢地,孩子就会消除记单词和学英语的恐惧感。    父母的精力和时间是有限的,除了专业从事少儿英语教学工作和有充足时间的父母以外,大部分父母都是既没有时间和精力给孩子亲自辅导,又不知道应该怎样给孩子进行辅导。所以,专家建议在一年级这个阶段,应当从养成英语学习习惯、培养英语学习兴趣为主入手,逐步引导孩子愉快地接受英语。    父母可以为孩子选择一些既可以培养孩子英语学习能力,同时又注重语言规律信息传递的少儿英语培训班,帮助孩子们快速找到语言学习方法,养成良好的语言学习习惯。    启橙英语专注少儿英语培训,通过科学的课程设置,在综合考虑思维方法、年龄特点、兴趣爱好、学科要求等要素的前提下,为学龄后初学者量身打造了不同阶段、不同级别的课程。    小学一年级该上什么英语培训班?综上所述,对刚刚进入一年级的孩子来说,家长选择好的老师,让孩子接受好的教育,让孩子起点高,是可取的。相信,在了解和体验了启橙英语的课程之后,您的孩子一定会有所收获!

2018-09-12 15:31:56

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南京小学生英语培训班
  南京小学生英语培训班?现在,英语在生活中的应用越来越广泛,目前开学季很多小学生都想参加小学生英语培训班来提高自己的英语水平,关键是如何在众多培训班中找一个专业的小学生英语培训班?今天启橙小学生英语培训班的小橙子老师为大家分享一下。    小学生英语培班课程就是一个必须要考虑的因素。专业的英语培训班不能仅仅只满足一部分人的学习需求,而是应该让每位学员都能找到自己想学的课程。而且,课程应该根据学员的英语基础来设置,这样学员们上课的时候才会得心应手,课堂效果才能达到最好。    其次是小学生英语培班的时间安排。当前的小学生英语培训机构种类繁多,学生族选择英语培训机构首先要考虑自己的时间安排问题。学生族应选择学生时间灵活自主的小学生英语培训机构。    除了课程和时间,那么如何在众多培训班中找一个专业并且有效果的小学生英语培训班?师资就起到非常重要的作用。好的老师可以把枯燥无味的知识以另一种方式传达给学员们。好的老师可以营造令人舒服的学习氛围。    优秀的小学生英语培训班,可以通过以下四点来选择:    第一,品牌。优秀的品牌对于英语学习者来说是先期质量的保证。启橙英语成立以来一直是家长和孩子们最信赖的品牌,外教实力强大、经验丰富,是不错的选择。    第二,价格。需要学生注意学校选用的教材、课程设置、师资水平,然后“货比三家”,仔细衡量。奇速英语主打精品小班课,性价比高,教学质量有保障。    第三,师资。注意仔细考察教师的水平,这可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来。启橙英语外教均持有教师资格证书及国际通行的语言教学资格证书。    第四,试听课。抓住学校提供的试听课的机会,认真听讲,观察课程是否符合自己的需要。奇速英语不但有免费试听课可以体验,还有专业的外教英语水平测试,>>>>>>推荐阅读:小学三年级的小学生怎样才能学好英语呢    小学生英语培训需要针对自己的英语水平量身定制英语课程,有针对性地解决英语难题。    以上是小编为大家整理的南京小学生英语培班相关内容,在此,小编在选择小学英语培训班的时候,进行多多比较,综合评判,理智抉择。选择适合自己孩子的小学生英语培训班。

2018-09-10 17:14:28

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瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语哪个好
  瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语哪个好?孩子3岁到6岁正是幼儿英语启蒙阶段,家长们发现给孩子少儿英语培训机构太麻烦了。不同品牌不同规模各有各的特色,朋友给我推荐了瑞思和长劲鹿美语以及启橙英语这三家机构,说是比较好的,知名度也高,所以我就想着先去了解一下吧,看看瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语哪个好?哪个性价比高!毕竟是自己孩子学习的事,还是上点心比较好。    瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语哪个好?我们从以下几个方面来了解一下    1.瑞思英语适用于3-18岁孩子,长颈鹿美语适合3-12岁的孩子,启橙英语适合3-16岁的孩子。    2.瑞思少儿英语用的教材是美国教材,长颈鹿美语用的是自主研发教材,启橙英语采用的是北美原版教材,有自主的研发学术团队,并对教材进行二次开发。    3.瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语都属于小班化教学,不论孩子是零基础或者英语薄弱,都有对应的相应课程。    瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语哪个好?我们来看看它们的教学模式和价格    1.瑞思英语和长颈鹿英语教学模式 线下教学  启橙英语教学模式是线下和线上教学    2.瑞思英语和长颈鹿英语价格有些高,相比之下启橙英语价格就比较适合    瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语哪个好?经过综合考虑我还是选择了启橙英语    启橙英语采用的是中外教联合授课,为孩子提供纯正的英语学习环境,教学效果还是很棒的。启橙英语深知少儿的心理发育特征,设置科学合理的个性化教学体系,从基础知识开始教学,丰富有趣的课堂学习环境,极大程度的激发孩子的英语学习兴趣。    启橙英语课程包括启橙启蒙课程和启橙启迪课程。除了提供符合美国州立教学大纲要求的原版教材,让孩子体验原汁原味的美式课堂,获得美国孩子同步的知识体系,还注重把美国教育体系中的美式思维融入到日常教学中,让启橙学科英语的学员具备全球视野,综合素质,充满信心地应对未来的国际竞争。启橙学科英语是线上和线下外加户外营地教育更吸引我少儿英语培训机构,小班制教学模式,中教+外教。    瑞思英语和长颈鹿美语以及启橙英语哪个好?其实说了这么多,只有家长们带孩子去体验下各个少儿英语机构的试听课程,进行综合对比。选择适合自己孩子的才是最好的。启橙英语深知教育源于公益,是一家有灵魂的教育培训机构,您如果感兴趣可以来启橙了解下。

2018-09-07 11:19:03

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孩子英语学不好怎么办
  孩子英语学不好怎么办?现在随着社会的进步,英语作为通用语言,被越来越多家长重视,从小培养孩子的英语能力,但是不少家长发现很多孩子学不好英语。对此,启橙少儿英语的专家表示:孩子英语学不好怎么办?在于孩子学习英语的方法有问题。那么,孩子英语学不好怎么办?有什么好的学英语方法吗?下面启橙英语的老师为大家整理了六种孩子学英语的方法。    孩子英语学不好怎么办?孩子学习英语的正确方法    一、培养孩子学英语的兴趣    孩子只有对英语学习产生了兴趣,才会把被动学习化为主动学习。所以,想要孩子学好英语,首先培养好孩子学英语的兴趣。只要让孩子找到学习英语的动力,也就能够充分调动孩子学英语的积极性。    二、鼓励孩子大胆开口说英语    现如今,大多数孩子学的是“哑巴英语”,一方面受到国内应试教育的影响,另一方面有些孩子担心自己说英语的时候说错了,所以不敢开口说英语。对此,HelloKid儿童英语教育专家指出:在孩子学习英语的过程中,要让孩子丢掉那种怕说错的心理,同时在日常生活中多跟孩子用英语交流,给予孩子良好的英语交流环境,鼓励孩子大胆开口说。    三、利用身边一切资源    孩子学英语,不应该仅局限在课堂上,还要帮助孩子找到他们一切可以利用的资源,不同的英语学习方法有助于孩子提高英语成绩,父母甚至可以利用网络来帮助孩子达到学习英语的目的。    四、选择合适的英语老师    在孩子学英语的过程中,老师起到非常关键的作用。尽管一些中教接受过良好的教育,拥有丰富的教学经验,但不可否认的是孩子跟着外教可以学到更加纯正、更加标准的英语发音。所以,若条件允许,尽量为孩子找专业外教来辅导孩子学英语,这样一来,孩子可以模仿外教的语气、节奏和语调。但需要强调的是,无论是中教还是外教,都要以适合孩子为前提。    五、看英文原版电影或者动画片    看孩子喜欢的英文原版电影或者动画片不仅是一个有趣的学习方式,而且也是一个高效的学习方法。通过看这些英文原版电影或者动画片,可以扩大孩子的英文词汇量,同时也可以从台词中感受到英语的语感。    六、录音    一般情况下,没人会喜欢听自己的录音,但是为了孩子更好的学英语,尽量把孩子读的英语录下来,并且和原声英语进行比较。这样一来,可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方,也可以让孩子在学习英语的过程中取得一定进步。    孩子英语学不好怎么办?通过本文介绍,相信各位家长应该对孩子英语学不好这个问题有了足够的了解。关于上述提到的孩子英语学习方法,如果还有什么问题,可直接在线咨询我们的橙子老师。---------------关于孩子英语相关推荐-----------如何为孩子挑选适合的英语读物孩子几岁开始学英语比较好适合孩子看的英文绘本故事如何让孩子快速背单词的技巧

2018-09-06 13:29:15

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南京启橙英语怎么样
  南京启橙英语怎么样?我们来看看家长们是怎么说的,孩子英语的好坏和家长的选择专业的少儿英语培训机构是直接挂钩的,市场上少儿英语机构琳琅满目,都希望自己孩子学习的是一家正规可信的机构,我们一起来看下家长们对南京启橙英语怎么样的评价吧。    南京启橙英语怎么样?看看家长们是怎么说的吧。    1.南京启橙英语怎么样-启橙英语城东校区的家长评价    家长网名:丁丁香花开    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    在启橙城东中心已学习两月有余,主教Jason老师、外教Abby老师、客服May老师、欧凡凡老师都很好,老师很专业,态度和善,有责任有耐心,教学认真负责,孩子们都很喜欢上启橙课,在家长中也是有口皆碑。通过一段时间的学习,孩子在英文认知和口语当面都有提升,希望在今后的学习生活中,和启橙齐进步共成长!    家长网名:Weixin_1963962412    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    在启橙的学习已有半年余,报名之前也试听过好几家少儿培训机构,最后从师资,教学,环境等方面综合考虑,选择了启橙,半年多的学习,小朋友非常喜欢,中教Fiona,外教Angela都很热情,非常专业,无论是课堂教学还是课后辅导以及作业点评都非常有针对性,暑期也有计划性的督促小朋友复习,在课程设置方面,小程序的更新设计也很赞,寓教于乐为一体,希望能在仙林地区也开设分部偷笑偷笑    家长网名:bxke_82 bxke_82    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    通过对英语各大培训机构的综合比较,最终给小朋友选择了启橙。    小朋友7岁,今天正式开始了K级别的学习,Abigail老师上课气氛异常活跃,小朋友非常喜欢,课堂上小朋友边玩边学,对英语学习有了更加浓厚的兴趣!    启橙城东中心地方虽然不算大,但是环境很好,很干净,小朋友在里面上课自然放心安全。    总之选择启橙没错,希望小朋友通过在启橙的学习,能够取得更大的进步,加油!    家长网名:阙华茜妈妈    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    孩子来启橙学习英语快半年了,这半年里,我看到了她很大的进步,首先是对学习英语兴趣明显比之前大了很多,之前没有接触之前,宝宝更多的是好奇!而现在,她不仅是好奇,更多的是对知识的一个探索!每天都兴致勃勃的去说,有意无意的会冒个句子!会想着用学过的来跟我们对话,从一开始的一个单词都要反复教上很多遍,到现在自己听个几遍,就可以流利的把绘本阅读出来!孩子的进步,少不了老师的帮助,在这里要好好感谢她的kivi老师!感谢您的耐心!    家长网名:小凡豆007    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    孩子5岁在启橙上课快一年的B级别英语课程,班主任很负责,每次课后都有作业反馈,小朋友也在鼓励下越来越能自觉完成英语的听读练习,从来没有抗拒过上课,总是积极要求我们大人带去上课,说明很感兴趣,学校也有不同的活动课,户外课,寓教于乐,能在这里培养孩子的英语兴趣,还是很不错的。>>>>>>推荐活动启橙英语八家校区2018年秋季开学季优惠活动    2.南京启橙英语怎么样-启橙英语奥体校区的家长评价    家长网名:不负韶华与初心    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    之前同事的小孩也是在这边上的,推荐我们来,宝宝在这边上了以后感觉进步还挺快的,各种教学方式比较丰富多彩,也比较吸引小朋友,外教的教课也比较生动。小孩也比较愿意来上课,感觉比较有意思吧。老师与家长之间的互动也还比较好。    家长网名:慧慧最爱小顾顾    效果:满意     师资:满意     环境:满意    地点位于妇女儿童活动中心,几楼我记不得了,老师是一个中教,全程穿了一件太空服,带小朋友认识了空气水和土的英文单词,小朋友听得还是比较开心的,但是没有听到外教的课程,她家也是一家比较老的英语培训机构,整体感觉一般般,上课的家长很多,环境看上去比较旧。    家长网名:dpuser_2181085565    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    上了几个月课,感觉都不错,最近换了一个老师,我们希望孩子能够喜欢新老师。总体校区环境还是不错的。游戏区又重装了,还是不错的。    家长网名:高澶渊    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    地址在妇女儿童活动中心四楼。这里有好多好多培训班。环境不错,等待区教学区卫生间安排得很合理。有外教有中教。我们中了霸王餐体验了一次课程,小朋友学得很开心。最后有一个自己动手做手工的环节。周末这里挺忙的。小朋友很多。    家长网名:lastmail lastmail    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    在金图的启橙上了比较久了,总的来说还是非常好的,小朋友非常喜欢来上,老师带的也比较用心。不时的会有一些活动,嗯,有收费的,有免费的,积极参加的,效果都很好。从硬件上来讲,整个学校由于时间久了一点,略显拥挤,但整体装修还是不错的。学费逐年都在涨,就会给家长带来一些压力,除此之外都很好。    家长网名:学号11    效果:非常好     师资:非常好     环境:非常好    在启橙学习已经一年多了,马上就要进入第二年了,孩子的改变还是很明显的,刚开始来的时候看到外教都有点害怕,现在每次都自己主动与外交打招呼;虽然现在都比较重视应试教育,但是孩子的兴趣也很重要,让孩子在比较开心,愉快的氛围里学习,是我们家比较重视的。    家长网名:WeiXin_8855270581    效果:非常好     师资:非常好     环境:非常好    我们家秋秋从小班开始就在启橙学习了,第一年学习的时候效果也还可以吧,所以继续上了第二年第三年,马上开始第四年了,主要是秋秋蛮喜欢启橙的,我们过来也还挺方便的,这里的老师蛮好的,挺热情的,主要是孩子喜欢,效果还行,希望秋秋在启橙可以继续坚持下去,有个好的学习效果。    3.南京启橙英语怎么样-启橙英语新街口校区的家长评价    家长网名:dpuser_27517251731    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    进启橙之前带孩子还去了长颈鹿培训机构试听,对比之下还是选择了启橙,很感谢在孩子的启蒙期遇到了Daisy老师,老师对待孩子特别有耐心,我们家宝宝每次见到她都要扑上去抱抱,宝宝从心里感受到了老师的重视与喜爱,增加了孩子的学习积极性,感谢Daisy老师,感谢启橙。    家长网名:WeiXin_5776540423    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    Jesse小朋友踏入启橙新街口校区仅仅只有几个月时间,对于英语的熟悉度已经远远超过我的想象,已经可以口语介绍自己、记得很多日常单词!我们属于接触比较晚的了 我很后悔没有早点报名!觉得小班开始起步比较好!还好遇见Daisy老师,一个活泼又有活力的美女老师,也是当初我报名所提出的唯一一个条件!我喜欢孩子是快乐学习,而不是为了学习而学习!感谢遇见启橙这个平台 感谢遇见我及孩子都很喜欢的Daisy老师!还有发自内心的说一句:启橙所有的售后及每一位老师都是非常热情的!希望未来的小橙子们都能快快乐乐的学英语!    家长网名:aj621    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    听了别人的介绍知道了启橙学科英语,参加了试听课,宝宝还是比较感兴趣的,也是抱着从小培养学习英语兴趣的希望,我们今年五月正式开始了英语学习。这三个月来,我们已经可以看图说出不少英文单词了,日常生活中看到一些物品,只要是学习过的,她就会用英语告诉我们。在家会用她学过的一些英文单词乱编一首歌告诉我们她在唱英文歌。好吧,我们很开心她能把学习英文当做乐趣。看着宝宝的成长,我们很欣慰,我们很感谢leah老师的耐心教导,每次作业都能做到一一点评,给了小朋友很多鼓励。以后的学习要继续加油哦!    家长网名:无悠0207    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    小朋友快上小学,所以给报了英语班,本来在家就喜欢英语,学了以后每次回家都嚷嚷着要录视频给老师看。校区在新街口接送很方便,最近翻新了校区,环境比我们来的时候还好,教室和走廊布置都很温馨,希望启橙能一直为孩子着想,创造更好的学习环境,也很感谢老师的辛勤付出,希望小朋友有更大的进步。>>>>>推荐阅读:启橙英语线上平台上线了    家长网名:叙含    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    我们家有很强的英语启蒙意识,并且从半岁就开始给娃学英语了。随着年龄增长,也辗转了好几家英语学习机构。娃满3岁后,更是几乎试听遍了南京比较有名的英语培训中心,却总觉得不甚满意,屡屡被称为“挑剔的家长”。经过反复对比,最终我们选择了启橙。原因在于启橙将国内外英语教育结合得很好,既与国外先进的教学理念接轨,同时又不会水土不服,注重整句输出,学科英语的教学难度也是目前南京市场上前三高的。我们想真正学到知识,想给孩子上好学校、乃至出国深造,所以本着这样的期望值就注定了不会选择迪士尼等硬件条件好但娃只能是快乐唱歌跳舞学单词的早教式机构。到了启橙后,娃的进步是明显的,学习兴趣是浓厚的,老师的辅导也让孩子会主动想要学习赢得stickers,我们看到了孩子更大的潜力。当然启橙并非完美,仍然有硬件设施欠完备、中外教比例不均衡、学科英语科目尚待丰富等不足之处,但整体还是满意的,最后希望娃能在启橙越学越开心、越好!    家长网名:阿芳    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    启橙,当初我也是我的同事介绍给我的,16年的时候报名只是希望孩子的英语感觉能很好,现在学了两年,英语进步真的是特别的大,宝宝三岁开始接触,现在五岁,可以读英语故事,能认识很多单词,会说很多的话,口语不能说是最好,但是的确越来越好,相信除了宝宝自己努力外,启橙的老师作用还是很大的,一开始是kathy,然后是coco,现在是maria,在此谢谢你们!    4.南京启橙英语怎么样-启橙英语江宁校区的家长评价    家长网名:dpuser_8135884015    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    作为家长,当初给孩子选择机构的时候比较慎重,也是朋友推荐网络自己搜索才了解的启橙,招生老师比较亲切,和他爸一起带孩子上的试听课,我们家是小男生,开学上中班,虽说上了1年的幼儿园吧,但是课堂规则以及和老师的互动还不是太好,并且对我们父母和老人的依赖性比较大,一开始我的初衷也不是让他真实学多少东西,更多的是打开他的性格,做个很好的语言启蒙罢了,试听课我记得是外交老师上的,课堂气氛非常活泼,我们都被吸引了,可是孩子感觉不太能接受,不愿意跟老师互动,招生老师了解到我们的顾虑点,不是很急的在推班,更多的是从孩子出发,真心实意完全能感受到,也给我们提供了方式方法给孩子时间,我和他爸对课程还是非常满意的选择给他平台尝试,现在崽崽已经进入常规班级了,从一开始的害羞腼腆到现在主动完成作业,真的是让我们很惊喜,也愿意在这学习,希望启橙招生越来越好,爸爸妈妈放心选择哦微笑    家长网名:jihuichen1228    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    第一次听说启橙是因为我专做教育业的姐姐,因为孩子体现对英语有很大的兴趣,可是启橙的广告真的太少了,自己上微信预约来的,试听完课,听完cici老师介绍了启橙的教育理念,当场就报了一年的课程,这么多节课上下来真的觉得自己的选择特别对,孩子喜欢去上课,就是对启橙最好的肯定    家长网名:阿梓2013    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    小朋友从中班开始在这里上,到现在3年了。一直学习的很愉快,学习玩乐两不误,让英语学习不再痛苦,结合学校的课程基础更扎实。jasmine 老师特别负责,很有耐心,小朋友都很喜欢。会一直学下去,一周两次,学好英语解锁世界呲牙    家长网名:吃货看这里    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    第一次听说启橙英语是在孩子上早教的时候,当时孩子喜欢看爱探险的朵拉,并且跟着电视里学会了几句简单的英语,当时就觉得孩子既然感兴趣可以给他找个专业的机构,系统地学习,当时也试听了好几个机构,但是宝宝非常的喜欢启橙的上课氛围,我自己也更趋向于启橙。    从2017年8月到启橙,这一年多来,特别要感谢中教老师Linda和外教老师Irene一路来的陪伴,老师们特别的认真负责,既亲切温和又不失严厉,课堂氛围特别地轻松愉悦,课后针对每个孩子的学习情况,经常地跟家长进行沟通交流,因材施教,回去后还可以登录学校的小程序及时给孩子复习上堂课学习的内容,并且老师还会逐一进行点评纠正,学校定期还会举办公开课,让家长也加入到课堂中来,跟孩子们进行亲子互动,现在孩子已经从一个零基础,到会独自阅读小绘本,进步非常的大!    家长网名:小红豆麻麻    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    从没想过能在启橙继续一个又一个的课包,从走进Jasmine和Rob的课堂第一天,到现在,已经走过了三年的时光。还记得第一学期结束,Jasmine对小红豆哥哥的一句“我对你的第一印象,就是一条粉红色的背带裤”已经足以让我热泪盈眶,该是怎样用心的老师,才会去努力观察并记住第一面的你,也是从那一刻起,注定了我们这三年以及未来不离不弃的缘分。Jasmine有着主旋律老师还有的严厉,但这样的严厉却是张弛有度,让孩子们既敬畏又依赖她,Rob老师也是难得的温和而坚持,认真负责的态度,尊重孩子们的个性发展和个体差异,以及随时随地能和孩子们打成一片的大男孩性格,让他每每在下课时都能收获一干树袋熊的甜蜜拥抱。铁打的R&J组合,带着一群永远的兵,愿你们可以一直这样快乐英语快乐学习!加油吧!    家长网名:Kevin宝虎    效果:超棒     师资:超棒     环境:超棒    孩子之前在学画画的时候我们知道了隔壁是家英语培训机构,每天去学习的小孩很多,从那开始一直对启橙都是比较关注的。等孩子上了小学我们试听了几家英语培训机构,但试听完启橙他一下子就喜欢上了这里,他喜欢启橙的老师和教学氛围,他告诉我想在这里学习,我们尊重孩子的选择,也相信他的选择,果然我们的选择是非常明智的。在启橙优秀的Sophie 老师的指导和帮助下,孩子们有了明显的进步和成长,启橙是情景式教学,课堂氛围活跃,孩子们在游戏中学习,这样既不枯燥无味又能学到知识,还能对英语有了很大的兴趣,我觉得非常棒还经常推荐给身边的同事和朋友。这不我家又续费了,我们会在启橙一直学下去,我相信有好的学校氛围,有好的老师,孩子肯定能学好。宝贝加油吧!    南京启橙英语怎么样?以上就是启橙英语部分校区家长们的真实评价,启橙在南京有八家直营校区。如果您对启橙英语感兴趣,也可以带孩子来了解并试听免费的体验课。只有适合自己孩子的少儿英语培训机构才是最佳的。最近有一个词比较火,叫做“别人家的孩子”。孩子学英语都是选择了一个浸入式的学习环境之后,坚持着孩子的学习。如果您足够信任我们,启橙英语的大门也会一直的为你敞开着~

2018-09-05 13:40:30

儿童教育
南京小学英语培训哪家好
  南京小学英语培训哪家好?小学生开学了,刚上一年级的小学生就开始接触学习英语了。很多家长为上小学的孩子英语成绩而忧心,有些家长们发现现在班上的好多学生之前3岁到4岁就开始接触英语启蒙了,所以也想给孩子找个小学英语培训班。南京小学英语培训哪家好?今天启橙小学英语的小橙子老师来给大家分享一下南京小学英语培训相关话题。    南京小学英语培训哪家好?我们先来了解下小学生英语的教学方法    一、 南京小学英语设多彩情景,创课堂氛围    众所周知,英语是一种语言,而非一般的知识。语言的学习如果脱离了一定的情境,学生学习起来不但吃力,更不能很好地把握知识的用法。因此,我们的教学必须创设或虚拟情境,带学生进入到生动有趣的学习氛围中,才能激发他们的学习兴趣和求知欲,我认为这是学习外语的关键所在。    1.小学生学习英语的趣味性    首先激发和培养学生学习英语的兴趣是小学英语教学的目的之一。其次,兴趣对于学生学习的作用也是重中之重的。著名教育学家乌申斯基说:“没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”宋代陈颐也说:"未见意趣,必不乐学。所以我们教师应牢牢占领这块阵地,想方设法使英语课堂激情四射、学生兴趣盎然。这样,学生因为课堂的精彩分呈会产生强烈的参与愿望,倾心的投入也是提高课堂质量的保障,最终形成对英语学科学习的良性循环。    2.小学生学习英语的整体性    我们在设计课堂教学时,要注重教学的整体呈现。我们给予学生的得是过度自然、教学流畅的课堂,在此基础上能给听者呈现和构建一个视觉、听觉、感触等多方面参与的知识盛宴更是我们要追求的高效课堂。如果不注重整体,不把握关键,教学完成之后也就仅仅是支离破碎的记忆而已。    二、南京小学英语巧制教具,辅助日常教学    在如今的教学中,多媒体是我们常用的教学辅助手段,我们习惯也喜欢用其中的图片动画来吸引学生注意力,习惯用其中字体的变化和个性化的设计凸显教学重难点。传统的自制教具似乎慢慢淡出了教学的舞台。可是长时间屏幕代替黑板、代替教具的教学同样会让学生从陌生到熟悉,从习惯到麻木。也许多媒体终有一天也会变得索然无味,其实我觉得运用必然趋势之下带来的高科技的同时,传统教具仍然有它独特的用武之地。    1.小学生学习英语的单词卡。    在教学五年级学生现在进行时的时候,我将几个动名词的单词制作成精美的简笔画卡片。实际也证明这种图文并茂的呈现效果不亚于多媒体。更有优势的是当孩子们兴趣十足的欣赏图片时,那鲜活的眼睛明显对接下来的教具和课堂充满了更多的期待。从他们的惊呼声中,也能感受到孩子对老师技艺的赞叹。>>>>>>推荐阅读:小学英语学习方法和技巧    2.小学生学习英语的自制挂图。    在学生学习六年级交通工具及线路规划时,我做了一幅精准的挂图,以画面的形式出示了我们这节课要解决的问题。在引导他们思考作答的时候发现,这个方法真有用,学生学习的难点就在于在头脑中建构知识体系,这么形象、逼真的问题解决对学生来说是一项挑战。孩子们的讨论和争论的情景也是多媒体简单运用不出的效果。比起太多和复杂的多媒体设计显然不如我们直接绘画挂图来的实用。    三、南京小学英语精编任务训练,巩固教学实际    英语教学的不同之处在于它是语言的学习,在教学时我们注重语言的习得和把握,在反馈时,我们看重语言的输出和表达。在课堂教学中任务型的训练就是很好的巩固和反馈手段。可以激励学生自编儿歌、重组对话、Pair work、Make a survey及汇报、当堂测试等方法。    四、 南京小学生英语多变教师演绎鲜活教材    1.小学生学习英语形式多样的体态语言。    教师的教态是无声的语言,它能对教学情境起到恰到好处的补充、配合、修饰作用,可以使教师通过表情让情境的表现更加准确、丰富,更容易为学生所接受。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感,消除恐惧感,缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受;潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,可以使学生加深对知识点的理解、记忆,引导学生全身心地投入到情境中去。    2.小学生学习英语的个性化的人格魅力。    课堂教学中的教师个性化魅力主要体现在教学风格上,在长期的教学实践中,每个教师都自觉或不自觉地表现出不同于他人的教学特点。教学风格的表现,是教师教学特色的形成,是教师人格的投射、教师风貌和格调的体现,良好的教学风格是提高教学质量的润滑剂。教师独特的教学风格,对学生将产生潜移默化的影响,甚至终生铭记不忘。个性化的选择有很多,我更关注的是作为教师,我们的个性化是否能给学生的学习或生活带来正面、鼓舞的作用呢?如果答案是肯定的,那你就是独特的、有魅力的老师。    五、 南京小学生英语必要学法指导提升学生学习能力    陶行知说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”在小学阶段,学生英语的学习应该具备初级的学习能力,掌握一定的学习方法。作为六年级代课的老师,我觉得我们应该在小学阶段交给学生这样一些学习能力:    1.拼读单词的能力(即英语英标的学习和积累)。多让学生试拼,将符合同类发音规则的词语归类,让学生在自我感受中掌握这项能力。    2.简单英语的表达能力。在平时的教学中要注重学生语言的输出与拓展。在谈论某一话题的时候要让学生明白语言的表达既可以展开到很广、也可以延伸到深层次。在自己会说的同时也要注意听的作用,因为只有掌握听、说技能才有了沟通的基础。也是语言学习的关键。    3.基础的写作能力。首先要掌握最简单、最基本的一些书写规则。其次是用所学知识表达自己的写作意愿。当然写作最重要的还是要先教会学生设计写作的思路。>>>>>>推荐课程:启橙小学英语培训课程    南京小学英语培训哪家好?刚上小学没有英语基础的孩子们想要培养英语兴趣,家长不如找一家专业的少儿英语培训机构?对孩子的英语兴趣培养非常有帮助。南京小学生英语培训机构哪家好?传统的线下按着学校教材来的英语补习班肯定是不符合要求的,孩子其他科目的压力也挺大,有更便捷的英语学习方式就更好了。    南京小学英语培训哪家好?南京启橙小学生英语培训采用的完全不同于传统教学法的少儿英语教学方法,是启发式的,更轻松的,更自然的。全英文浸入式环境加上有趣、热情的外教加上精心制作的课件使得英语学习更具趣味性,能让孩子在玩中轻松快乐的学英语。家长如果想了解更多启橙英语可在官网www.jumpa-z.com预约免费的试听课进行详细了解,选择适合孩子的小学英语培训机构。

2018-09-04 11:36:41