少儿英语学习不是一朝一夕可以完成的,孩子从3岁启蒙英语开始接触,一直到大学毕业,其中最为关键的10年,只有规划好,才能让孩子学有所成。值此开学之际,启橙学科英语特地推出儿童十年英语学习规划系列,大量的学习方法和资源等着你,请仔细学习哦。第一期:3-5岁(幼儿园阶段)☆本期内容第二期:7-9岁(小学阶段)第三期:10-12岁(小学高阶)更多深度内容,敬请持续关注! 英语教育的低龄化让越来越多的家长意识到孩子英语启蒙的重要性,但是因为缺乏科学的认知和规划,很多家长都会陷入“启蒙”的误区。很多家长并不了解少儿学习英语的方法,以孩子对单词和语法的掌握程度来衡量其英语学习的效果,盲目地启蒙以至于违背了学习一门语言的基本过程。




       其实科学的英语启蒙应该分年龄、分阶段、有步骤地进行。0到12岁的孩子,变化是非常快的。每个年龄阶段的孩子都有各自的阶段特点。而英语启蒙,也要根据各阶段孩子的生理心理特点,科学规划,顺势而为。 今天分享的是3-5岁(幼儿园阶段)孩子的英语学习攻略。

3-5岁的启蒙阶段

       0-3岁是儿童母语发展的黄金时期,到3岁基本可以做到说的内容能让陌生人懂。 太小的孩子还在牙牙学语,此时应该以母语学习为重点。如果想早点开始英语启蒙,可以顺其自然地进行,但不要对效果有太高期待,主要以培养兴趣为主要目标,也就让孩子在5岁之前爱上英语。 等孩子到了4岁左右,初级源语言意识开始确立,基本上就可以开始英语启蒙了。这个阶段的孩子,英语基础为零。所以家长要充分合理地利用儿歌童谣、英文绘本、亲子游戏和英语动画片等资源,培养孩子学习英语的兴趣。



     孩子在本阶段最重要的任务是:掌握1000个听力词汇、学会认读字母、顺利地度过沉默期,并且愿意开口说话。在这个阶段,家长要为孩子创造一个良好的听英语的环境,让孩子多接触英语,多听英语。从生活的各个方面着手,建立英语语音和实物图像之间的关系,建立英语思维。目标是让孩子基本听懂简单的生活用语、指令,不断扩充听力词汇量。 当达到这些标准之后,孩子就可以进入英文的自觉阶段了。


学习方法

  有4种方法可以在家同时进行:

学习目标

  坚持这样的路线最后达到的目标是多元化的:程度目标: 与美国同龄人保持同步这个目标对应的是阅读,参照美国同龄人的标准,同年级的美国小孩读什么,在中国的小孩就都什么书。在阅读这一单项上,与美国同龄人保持同步。这样做的好处是,将来如果出国留学,什么时候走都可以。 阅读能力,即学术能力的关键,不构成任何制约,而且在文化上,与母语孩子能交流的谈资更多。还记得启橙江宁校区的徐晋越小朋友去美国游学插班上课的时候,真的是轻松无压力,因为在启橙学得就是美国同步课程。




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每个孩子都是独一无二的,英语学习这件事也不能一刀切。如果你想为孩子做一份更详细、更有针对性的学习规划,请持续关注本系列攻略哦!