世界上犹太人最重视教育,而且教育最成功。几十年来,诺贝尔奖的得主中犹太人所占比例最多。仔细研究他们的聪慧除了遗传之外,还与家庭教育、学校教育息息相关,因为他们非常重视早期教育.我们一起来了解下少儿英语辅导班到底要不要上?有什么好处?具有哪些优势。

 
  少儿上英语培训辅导班最佳的时期是什么时候

 
  这一教育理念也得到国际脑科学研究的证实,即孩子3-6岁正处于语言敏感期,这个阶段是孩子学习语言(外语)的最佳时机,会比在其他时候学习起来更加容易。所以,3岁开始学习英语是最合适的。在这一时期,如果家长能让孩子处在良好的语言环境中,孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性,如果错过了这一时期,它将不再回来。到了4岁左右,孩子的神经系统发育已完成95%,3岁孩子词汇量可以达到800~1000字,而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字,5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明,四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑,这个年龄段的孩子词汇量增加,口语表达能力迅速发展,求知欲旺盛,而且自主学习能力也进一步提升。

 
  为什么要让孩子在语言敏感期内上少儿英语培训辅导班呢

 
  这一阶段的教育至关重要,错过一次不再重来! 有一些明智的家长,很早就开始让孩子们上少儿英语培训班,这样可以给孩子在英语方面带来一些帮助;然而还有一部分家长,只是因为看到别人报学习班,仿佛是为了“跟风”,所以也为自己的孩子报少儿英语学习班;也有一部分家长,对让孩子上少儿英语辅导班“嗤之以鼻”,认为那是培训机构来忽悠人的,让那么小的孩子学习英语没有实际用处。 

 

少儿英语辅导班  


少儿应不应该上少儿英语培训辅导班?我们一起来揭开“真相”

 
  1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。况且英语是全球通用语言,越早掌握越能掌握到位;

 
  2、上少儿英语培训班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;

 
  3、发现问题是本事,解决问题才是王道。在学校课堂上,整体划一的教学进度,传统单一的教学方式,对孩子去分析问题、解决问题很难起到促进作用,而少儿英语辅导班的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地提高发现问题和解决问题的能力;

 
  4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的“坎儿”,

 
  5、参加少儿英语学习辅导班,就相当于加入了一个英语学习兴趣小组,在小组学习中不断攻克学习难关,不断提高英语水平。无形当中就培养了项目管理能力、团队合作能力和演讲演示能力,而基于这三种能力之上的就是未来领导力,这也正是启橙北美少儿学科英语一直在践行的培养目标——培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。用学科英语的方式,让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。看似艰涩难懂、高深莫测,实则简易便捷、水到渠成。

 
  6、上少儿英语辅导班,还能让家长清楚地看到自己家孩子与“别人家的孩子”的差距,从而及时补上自己家孩子的短板,让孩子在未来的学习和生活中更自信、更自如地面对生活、面对人生。

 
  通过上述介绍,选择少儿英语培训辅导学习班的好处还是挺多的,可以送孩子去少儿英语培训班学习体验是明智之选。对那些想把孩子送到少儿英语机构提升的家长来说,选一家最适合自己孩子的少儿英语机构至关重要;而那些认为少儿英语无关紧要的家长,继续在自我的世界里遨游吧,到头来会发现自己“聪明反被聪明误”。

  少儿英语培训班



  如何选择适合自己孩子的少儿英语培训辅导班呢

 
  第一、看教学体系是否完整。不管这家机构号称3-12岁还是3-18岁,应该一次展示给家长所有的教学体系,包括教材特点,教学目标,与欧标的对标,与蓝思分级的匹配。如果只能给家长看一年两年,那么说明这家机构没有前瞻性,目标性,选择这样机构风险很大。

 
  第二、看带班老师。实话实话,很多机构对外展示的教师资质都有可能过度渲染,那么家长怎么评判老师的水平呢?主要有两个方面,一是老师的口语能力。作为少儿英语老师,是否是海归或者专业八级其实不是那么重要,做了这么多年的教师培训,我要告诉大家的是,很多英语专业八级的毕业生的口语真的拿不出手,如果只关注等级证书,那么你有可能给孩子选了个假老师。如果您的英语不足以评判老师的发音怎么办呢?很简答,跟带班老师直接对话,要求她用英文回答您的中文问题就可以啦,如果对答如流,基本你也可以放心,即使听不懂,那种感觉对了也能说明老师还可以。除了看老师的口语能力,再有要看的就是老师责任心了。现在95后小老师逐渐成为少儿英语主力干将,大家都知道95后的年轻人,标榜个性,如果是名牌大学毕业的,可能又会有些傲气,这样的年轻教师里,具有服务意识和责任心的,就需要家长自己去甄别了。如果可以看到老师的朋友圈,你就能大概评估出老师做服务的周期和频率,如果能看到她的班级群,基本上就可以确定这个老师是否负责任了。因此,如果家长朋友您中意于某家机构,一定要想办法去看带班老师的朋友圈和微信群哦。------推荐阅读: 启橙少儿英语怎么样

 
  第三、确定了教学体系,老师您也喜欢,还是不能那么冲动的,不管课程顾问说得多紧迫多吸引人,都要认真了解教材哦。市面上的教材种类太多,lisa在这里简单给您支招,少儿英语教材主要分为原版进口教材和国内教材两种,各有利弊。如果您的宝宝是初学,建议从进口教材开始,一定要从自然拼读开始学起,自然拼读是要持续练习的,知道孩子掌握了拼读的能力,那个时候才算是开启了英语学习的大门。自然拼读与阅读是不可割裂的,很多原版小书,就是用故事来联系自然拼读,这些书没有名次之分,读得越多,孩子受益越大。选择原版教材要避免一个误区,那就是“华而不实”,不能只注重娱乐性,还要有设计上的道理。如果您的孩子已经系统地学了三年,而且已经具备了基本的阅读能力,英文单词量也达到了500以上(指的是会听说读写的四会单词)接下来可以为孩子选择应试类的教材一套,比如经典的新概念,也可以坚持进口教材体系。当孩子五年级左右,一定要加大应试类课程的学习,毕竟考试还是中国孩子必须要过的门槛。

 
  当然选择培训机构的依据不止以上3种,例如教学机构的口碑,正不正规,机构离家的距离,课堂效果(建议去听下试听课),价格等等。家长们在为孩子选择英语培训机构的时候要多比较,选择适合自己的一家。